——推进素质教育改革试点。通过组织实施65个项目，探索建立减轻中小学学生课业负担的有效机制；建立教育质量监测和评估体系；推进高中办学模式多样化试验，建立高中特色课程体系，探索弹性学制等人才培养模式；探索综合推进素质教育改革方案。
——义务教育均衡发展改革试点。通过组织实施18个项目，实现区域内义务教育办学条件、师资配备、教学质量基本均衡，有效解决“择校”和“大班额”问题。2015年，形成健全完善的城乡一体化义务教育发展机制，全面实现县域内义务教育基本均衡。
——中小学教育教学改革试点。通过组织实施73个项目，探索构建促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式。
——职业教育综合改革试点。通过组织实施9大类职业教育改革试点，创新具有福建特色的职业教育发展方式。
——民办教育综合改革试点。通过探索建立利用社会捐赠财产举办非营利性民办高校制度，探索建立政府资助和扶持民办幼儿园发展的制度，探索建立民办教育规范管理制度。
——考试招生制度改革试点。在中考中招方面，探索多样化招生方式；健全完善高中学业水平考试制度；完善中小学生综合素质评价体系。在高考高招方面，按照不同类型人才培养要求，探索普通本科和高等职业教育不同招生考试办法，建立适合我省有利于专门人才、创新人才分类考试、综合评价、多元录取的选拔机制。
——创新人才培养改革试点。在培养基础学科拔尖创新人才、产学研用联合培养创新人才、校企合作培养高技能人才等方面形成一批新的人才培养方案、教学内容课程体系和教材。
——现代大学制度改革试点。推动落实高校办学自主权，推动高校依法制定学校章程，完善现代大学治理结构，健全学术委员会组织结构，探索建立高等学校理事会或董事会，构建社会支持和监督学校发展的长效机制，努力建立政府宏观管理、社会参与、学校自主办学的多元合作管理模式。
——中小学教师管理体制改革试点。着力构建科学规范的县域内义务教育学校教师校际交流制度，优化配置教师资源，提升义务教育水平和质量。
——闽台高校教育交流与合作试点。在福州地区大学新校区和平潭综合实验区设立两岸教育合作实验园区，建立两岸职业教育教学资源基地、两岸职业教育师资培训基地，探索推动闽台高校学生互招、学历学分互认、师资互聘的新办法。
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