书中论述了许多“快乐”之道：做官为人、处世应事，廉洁、公正、被人尊敬才能快乐；遵循规律，辩证思维才能快乐；克己容人，胸襟开阔才能快乐；心态健康，乐天顺势才能快乐……而给人印象最深的，则是作者读书时那种精神一振、击节叫好的快乐，也不禁思考，这种读书的快乐从何而来？
关于读书的意义，似乎无需多言。曾有一项领导干部读书活动调查显示，绝大多数领导干部都认同读书对世界观、思想品德、高尚情操和人格魅力的塑造力和推动力。但这项调查同时显示，有些领导干部平时读书的时间并不多。
读书时间不多，或许是因为“太忙”。但倘若对比一下欧阳修“马上、枕上、厕上”的治学经验，再想想毛泽东主席“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的读书名言，便可知“忙”并不是理由。读书时间少，更多的恐怕还是把读书当成苦差事，没有体会到其中的乐趣。
古人讲，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。读书的精妙之处在于培养乐趣。“乐在其中，乐此不疲”，读书不仅应该养成习惯，更应该从中培养热爱、发现乐趣。所谓“热爱是最好的老师”,无论是多读书，还是善读书，首先要热爱读书。有了热爱作基础，读书便不再枯燥，过程不再漫长。
读书的快乐不会凭空而来。对领导干部而言，这种快乐往往体现在学以致用上。“学者非必为仕，而仕者必为学”。从事领导工作，知识必须更多一点，眼睛看得远一点，问题想得深入、全面一点，这就必须多学一点。正像毛泽东主席当年讲的那样，领导干部要多看书学习，学一点哲学、经济学、历史、逻辑，学习马列，坚持数年，必有好处。读书的过程，就是增长知识和才能的过程，提高思想修养、情操水平的过程，还是一个从知之较少到知之较多，不谙事物底蕴、规律，到认识和掌握规律，不断从“必然王国”到“自由王国”的过程。在这个过程中，物欲淡化，心智提升，与民同心，为国分忧，洞悉事理，思接千载，视通万里，励精图治，事业有成，该是何等的安宁、快乐！
在大发展大变革时期，一个人如果不勤于读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。领导干部如能通过不断读书学习，加深对经济结构调整、城乡差距、利益分配、反腐倡廉问题等的理解认识，既增加智慧、增强本领，陶冶情操、净化精神，又解民生之忧虑，又该是一种怎样的快乐！
从这个角度看，不禁又想起《快乐是一种能力》中的那段话：“尽管书中没有什么‘黄金屋’，但有‘力量屋’；没有什么‘颜如玉’，却有‘品如玉’。多学习会平添许多书香气，相应也会减少许多世俗气，以至在复杂多变的市场经济环境中，能视通万里看得远，思接千载想得深，保证昂首阔步少走弯路。”诚哉斯言！
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