三明是全国精神文明建设的发祥地之一。近年来，三明市坚持突出发展、注重运作、凝聚合力、弘扬正气，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“满意在三明”为主题，以“讲文明、树新风”为主线，以“三明（开明、清明、文明）、三创（创业、创新、创优）、三促（促先行、促发展、促和谐）”为抓手，拓展深化群众性精神文明创建活动，不断提高公民文明素质和社会文明程度，精神文明建设工作取得新的发展变化。
——弘扬“开明、清明、文明”的三明精神，为三明加快发展提供精神动力。按照 “党政机关做表率、文明单位走在前、街道社区抓普及、学校学生是重点、行业窗口做示范、农村建设树新风”的要求，把树立社会主义荣辱观与群众性创建活动结合起来，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。开展三明革命老区和中央苏区革命传统教育，大力培育红土地文化和抗战文化，弘扬“锲而不舍、敢为人先”的新时期老区苏区精神，精心组织学习实践新时代海西精神和“开明、清明、文明”的三明精神活动，持续为三明加快发展提供精神动力。
——突出“创业、创新、创优”，不断提升城市文明形象。广泛开展“满意在三明、创业在海西”主题宣传活动，举办“弘扬创业精神、推动创业发展”先进创业典型巡回宣讲，深化国家级创业型城市创建，落实更加积极的就业政策，改善创业投资环境，推动三明创业发展。着力弘扬创新精神，倡导创新文化，大力宣传各行各业涌现出的科技创新典型经验和先进人物，激发群众的创新热情，营造“鼓励创造、支持创新、扶持创业”的优良环境。在全市广泛开展以“转变作风从我做起，群众满意是我追求”为主题，以“四个不让”为服务行为准则的“比服务、比效率、比质量、比作风、比形象”竞赛活动，不断优化政务服务环境。持续开展“诚信在三明”创建活动，推动形成讲道德、讲诚信的社会环境。
——深化思想道德建设，促进文明和谐。健全完善各级文明市民学校，充分发挥三明市精神文明建设展览馆、《三明文明网》、《文明纵横》、《宣传母报》、《文明市民读本》和社区宣传栏等阵地的作用，广泛开展文明市民教育。通过组织开展“三争当”、“道德评议、公德巡查、美德夸奖、品德培养”和 “关爱他人、温馨三明”系列活动，强化道德养成教育。组织开展“文明规范伴我行，争当三明好市民”宣传教育实践活动，着力在养成文明习惯、推进文明服务、提高文明素质、加强文明管理上下功夫，深化“讲文明、树新风”活动。在全市持续开展以“好人在行动、好事在身边、满意在三明”为主要内容的“好人建设”系列活动，2009年，共有19人荣登“中国好人榜”，9人荣登“福建好人榜”，上榜总数列全省第一。2007年就率先成立了三明市社会志愿者协会，注册登记社会志愿者10万多人，组织开展“四个一”结对志愿服务，常年坚持开展文明劝导、爱心捐赠、扶贫帮困、公益宣传、便民服务等各项志愿服务活动，结合重大活动和大型赛会，培训了一批专业志愿者。
——深化群众性创建，促进先行先试。充分发挥三明市精神文明创建优势，按照“软硬联动、多城同创、建管结合、典型带动、重在内涵、全面提升”的要求，以基层社区和公共秩序为重点，以解决难点问题和为民办实事为抓手，以机制创新为保障，持续深化文明城市创建，连续四次荣获全国创建文明城市工作先进城市称号，在福建省首届省级文明城市表彰中，所辖的12个县（市、区）有11个进入全省先进行列。在未成年人思想道德建设工作中，三明市突出主题拓内涵，注重实效抓延伸，采取“六联”方式（即发挥‘四校’作用、德育工作联抓，建好‘六支’队伍、品德培养联做，完善实践基地、主题活动联办，开展结对扶助、特殊群体联帮，实施净化工程，成长环境联创，实行‘一考两评’、思想道德联建），形成“三结合”工作的良好格局。在文明社区创建中，围绕“共创和谐社区，共建文明家园”，深化发展“九联一体化、服务千万家”活动，形成“爱心合作社”长效帮扶机制，持续开展以“和谐邻里情，满意在三明”为主题的“邻里节”活动，发挥社区理事会的共建优势，推进共建共享。
——坚持城乡统筹兼顾，促进科学发展。坚持和发展“村会协作”、“农业155”、“科普惠农工程”等富有成效的好做法，实行干部驻村任职、文明单位挂钩帮扶以及选聘优秀高校毕业生到村任职等措施，开展以城带乡、城乡共建、部村共建、村企共建的结对帮扶活动，多办好事实事，强力推进文明村镇创建活动。近年来，三明市着力抓好农村墟场的文明创建，采取有效措施，推动思想道德教育进墟场、文化活动进墟场、文明创建进墟场，把墟场建设成为农村精神文明建设的示范场所，这一做法受到了中央文明办的肯定。按照“生态立市”的要求，保护好青山绿水，加强城乡的绿化美化，使三明的生态环境进一步得到优化。三明市不断加强城市基础设施建设，合理配置市政资源，加强市容管理的宣传教育和监管，城市管理水平不断提升，城市面貌日新月异，一座宜居的山水城市更加焕发出她的文明风采。
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