《公文写作与处理》复习要点
8 H ]9 P$ M1 h1 }- X& U0 I有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
写作时要避免出现下面的错误:
1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
+ U {+ B! C& Y, X p- Z2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
) I8 T" i W/ |1 k _5 N, G5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
6.请示未获批准抄送下级。
7.该标明附件却未标出。
8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
7 B6 f3 k" x& D7 q" d$ {近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
5 m1 a! p5 R" y( W6 [! N1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
$ F: @" W( R8 S4 z, K' h2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
3.会商就是开会协商公文的制发吗?
9 M3 C3 f& v5 K8 s4.需要清退的公文有哪些?
# N( W# ?( S* n, [( h9 T4 q8 w5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
" i+ P; w8 ^. H# g; E$ ^6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
7.文摘与综述可适当作些评述吗?
8.合理的文件传阅路线形式是什么?
9.函、简报是否属于正式公文?
* H! g+ u# O' P10.签发分为哪几种?
《行政管理》复习要点
一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:
1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。
2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。
6 y2 c4 k, t+ `0 K9 U+ Y* T3.国家公务员进口、出口的途径。
二、在复习时要特别注意的知识点。
1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。
& f$ D( Y% q @$ c8 [& G2 o2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。
$ U3 y, r$ r0 C' l3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。
4.降职与辞退都不属于行政处分。
" N) f) h( A# @6 Y/ I+ i三、近几年出现的考点:
1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。
X8 g& k6 d9 O5 O% \$ h2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。
3.机构改革中的“三定”。
D( F) P9 g8 O0 L& M/ D4.国家临时机构和政府机构。
5.司法行政机关和司法机关。
+ O7 A4 c6 I+ ?/ t6.国家公务员的重点考核内容。
7.国家公务员不得辞职的几种情况。
$ b3 u# y- m" v3 C& u* d3 A# O+ i8.公务员申诉和控告。
2 E9 T, M" E" U4 h9.行政监察机关依法拥有哪些权利。
* ?% S* u# m6 t d. L2 O《行政管理》知识体系
政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
政府职能体系
政府职能转变
中国政府机构及其改革:政府机构概述
政府机构设置的原则
& Z& v( M* q3 h& `$ L! ]/ ~4 V政府机构改革
3 i1 g5 V' e' J" S, z现行各级人民政府的架构
国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
我国公务员制度的特色
5 C8 C' @! F$ V- [8 R, N完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
$ W7 a! Q5 M `我国公务员制度的基本内容:
5 ^$ ]- v* ?( C4 X x2 e职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
录用制度
6 a6 `5 y- M5 U, Y* c( I考核制度
奖惩制度
职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
任免制度
1 t; j$ D7 [, Q& C+ U: X培训制度
7 v# c4 m4 l2 G& Y r1 `, c交流制度
回避制度
8 z) I# }* T! J; s+ M$ R+ `' ^工资、保险、福利、辞职、
0 D( G5 `- u1 v# D2 n+ T/ W& E辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
8 E" g! q/ d' Z辞职、辞退、退休制度
2 o1 f+ r" Q0 v0 G6 |9 m申诉控告制度
行政领导:行政领导的内涵
) D1 h4 E# X- U; U: O行政领导的产生方式
! F) I1 H4 c7 x8 K行政领导的职能与素质
行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
N0 Y! ~; j+ O7 E现代行政决策体制的构成
行政决策实施的模式
行政执行:行政执行及其层级、手段
行政执行的环节
行政监督:行政系统的内部监督体系
行政系统的外部监督体系
" p+ G6 Z/ M9 Y# t; @6 l5 B2 Y7 Y强化廉政勤政监督约束机制
行政协调:行政协调的作用
+ C- n" ^' A+ Q3 v- O行政协调的类型及其机制
《马克思主义哲学》的复习提要
一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
哲学原理有:
, t2 D# m" V+ J3 J" E1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
+ N& l) f' S+ ]3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
5 [4 A/ a" b0 n2 }! Q, Z; l4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
2 t- T& ] E4 p1 @5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
' |& C) W/ Y, r9 k( f6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
* U! q/ H2 C# Y, ~8 C- _# W7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
8 B# i0 u5 n6 r6 ?" \8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
( M, t4 z1 {) _% q5 J% \9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。
10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
2 U0 @: i: O D/ j11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
3 _1 j6 B8 H1 ` X0 r! |7 A二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
b2 P( t5 |& X5 H7 B2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
9 k. A5 A; M1 o7 y$ b8 y3 e) e3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
1 f' }/ n9 c+ b$ ]. W) @1 K4.物质的惟一特性与固有属性。
5 W+ e" H4 j7 Q, Z5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
6.认识是有限的,还是无限的问题。
. E4 h+ y, a" \& v( r3 \7.质与量与事物是否是同一的。
- Y& M8 B$ X7 u1 w o8 x1 W8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
|+ f, z7 s8 s4 a9.阶级斗争与社会发展的关系。
4 F- u- S4 n+ X9 U7 L. H5 C三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。
9 c5 m* _) f/ \4 C& ~7 U) @《马克思主义哲学》知识体系
哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
马克思主义哲学
物质和意识:世界的物质统一性:物质观
运动观
世界的物质统一性
/ f. F! }/ }* \0 x/ p意识的起源、本质和作用:意识的起源
意识的本质
. g! o5 @% t1 z8 ]9 z# U意识的作用
* D" C. K* F0 v. G- c物质和意识、客观规律和主观能动性的关系
物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
对立统一规律
否定之否定规律
) a0 C( E4 S2 T; b0 F% o- Z坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
( P( q7 ~2 V* y; W3 V法的实质和核心
" R& S: ?2 F/ Q7 {6 s坚持唯物辩证法,反对形而上学
实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
实践是认识的基础
~3 J* t; c N) e: @1 x认识的辩证发展过程
: S0 \5 U) ^/ h5 n认识和真理:真理和谬误
( H, T5 m3 B% `; A! x7 \- _9 @真理的客观性
! m. F7 J" b7 X真理的绝对性和相对性
4 }* O! y1 x; f J4 p" Z实践是检验认识真理性的唯一标准
唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
4 r# \. v- G1 t, s. A二者的关系
社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾及其运动
% } w; z* d) A5 o* O3 e经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
& `, }9 `, F* a0 Z阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
国家和革命
. d) M$ W) \' U/ V- h1 B现阶段的两类社会矛盾
人民民主专政
群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
杰出人物在历史上的作用
人的本质和人的价值
社会进步和人类解放
《法律》复习要点
7 I/ m. v% w( w3 m8 L# y《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。
一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。
) k) Q7 ~) K( ^; d2 U5 q在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。
二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。
考生应注意以下几方面的案例分析。
$ F+ C- n5 ~, N0 L% P' B3 x2 z# `& f1.行政处罚程序。
3 X& N/ j0 _6 _% G! O! w2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
( b2 D& v! i5 L2 F! g+ V9 }3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
+ }5 d4 b! o, ~+ w4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
: a; ~2 }- M( ]! g; x0 B7 Z( J! u6 ~5.合同方面的案例。
( e7 w: r& x% Z, G6.代理方面的案例。
) ^, @, G2 |6 x$ |: U+ b7.财产继承方面的案例等。
三、近几年公务员考试出现的知识点:
: O& Q0 x) Z% T* g L5 _ f3 C1.法与政策的区别与联系。
2.法律渊源和法律的历史发展。
3.法律的实施和执法。
4.法律关系和物质关系。
5.公民的政治权利是什么?
& {. h8 n2 A; j) H( ^. B6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?
( B/ v; x, [: Q' r; K. L, o( N6 d7.只有国家机关才是行政主体吗?
8.行政处罚与行政处分一样吗?
9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10.国家不予赔偿的情形有哪些?
X% P4 T% m' [, q0 P* X11.不能请求行政复议的事项有哪些?
0 E( D0 H* c% i q, R, r }$ e12.谁有权提起审判监督程序?
13.我国刑法在溯及力问题上的原则。
0 `3 A. ~# o s, J0 O14.犯罪必然受到刑罚吗?
3 x: O3 E! c. f T% Y; h' H15.法人成立的条件。
8 M; |+ R0 I' @6 e/ ?7 Q16.诉讼时效期间为1年的情况。
《法律》知识体系
法理学:法的概念、特征与作用:什么是法
2 Z/ D6 o' a5 g( M, }法的作用
' U' s. Y; J# H1 M* A法与其他社会现象之间的关系:法与经济
! Z# c; @0 {9 U; X$ R法与政治、政策
民主与法制
6 P% _0 t' h2 L' o. w' e3 T/ n# f法的制定:法律的立、改、废
立法的指导思想和基本原则
立法程序
8 q& k& f! g5 ~1 J& \' `" R法的渊源与分类
法律体系
3 h; n( }- g3 W- X& \法的实施:法的实施、执行与适用
# ]) l. S6 @9 l2 L/ K% k* g2 D$ @法律效力
4 | c- o3 o3 Q- c+ b5 i法律适用的要求、原则
法律关系
: Y* h9 c6 s3 t) V8 k法律责任与制裁
" o4 H# Y+ W$ l/ j( t9 c, Q法律监督
宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用
5 i: `- W( r5 H0 M( E宪法监督
新中国宪法的沿革
国家性质:国体
6 l! w' B$ [) m人民民主专政
多党合作与政治协商
统一战线和中国人民政治协商会议
! h5 R( j9 V0 H! U经济制度:所有制
2 G/ ~3 V s# E" {; |; l分配制度
7 g4 z/ d& h- L0 o* L经济体制
9 P5 I- ~5 P* p国家形式:政权组织形式(政体)
国家结构形式
2 N: h+ O+ |- e: `9 A- q' \国旗、国徽、国歌和首都
: W5 E3 Q# ?, w" o! }0 @公民的基本权利和义务:概述
* x. N V# F( }0 w" r6 ~我国公民的基本权利
J+ a! d. I9 Y% v/ [- y* s我国公民的基本义务
+ j# E ]; _6 n$ x: J2 t行使权利的基本原则
; q7 x5 V% F7 w) m8 q5 a; n国家机构:全国人民代表大会及其常委会
# O* d G* E2 U( g+ Q- f, ?& n中华人民共和国主席
国务院
% w3 M+ S+ ]. v+ D5 ] e/ v0 b7 l- x中央军事委员会
0 v, F( t( S" |7 R: F) Z- d地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
% ^+ a2 D# u, I- H0 C; l. G民族区域自治与民族自治机关
“一国两制”与特别行政区
9 U# E$ F& @; G' g! i人民法院与人民检察院
行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点
" I2 H! Z7 r4 ?5 J- V7 D# J% ?行政法关系
行政法的基本原则
行政法的作用
行政法律关系主体:行政主体
3 {# z3 k. C; o. `$ z8 }; E行政相对方
. w6 \# I3 C; r8 u6 |行政行为概述:行政行为的概念与特征
行政行为的内容与效力
行政行为的分类
7 F. a3 ^/ i8 ]! t行政行为的成立与合法要件
* ?& Q. Y3 l' R, ?3 j y! Y6 D行政行为的无效、撤销与废止
抽象行政行为:什么是抽象行政行为
5 R2 s( d" l: z' l% s行政立法行为
, P, a5 t+ s7 r具体行政行为:行政征收
( [3 ?0 a5 r& V6 x8 H行政许可
行政确认
行政监督
, T4 G% X3 a) J1 ^9 A行政处罚
行政强制
行政给付
. k& {7 s# p; n" ?# t- T行政奖励
$ a0 ?; Y& |2 P' U/ N8 p6 @行政裁决
行政合同与行政指导:行政合同
$ P4 Z4 l6 a9 f0 ]行政指导
. f2 p2 H- V1 [ W6 ?行政程序:行政程序的概念及特征
1 k0 D% j0 q/ a+ s; U8 m行政程序的基本原则
行政程序的主要制度
7 c" S, Z+ f ~5 P4 t- e行政违法与行政责任:行政违法
K( _) {. ^+ m) D- h; j1 X. ?行政责任
9 J( W! X0 t5 }; F6 Y; \" I; j行政赔偿:行政赔偿概述
行政赔偿的范围
行政赔偿请求人和赔偿义务机关
行政赔偿程序
赔偿方式和计算标准
行政复议:行政复议的概述及其特征
行政复议的基本原则
行政复议范围
行政复议的管辖
. p6 n5 m; ~1 }+ c行政复议参加人
+ u5 I2 ~- _% m% B行政复议的程序
3 k) b2 B. s: [行政诉讼:行政诉讼概述
: V6 L0 D* Q$ T/ }/ a. N( r行政诉讼的基本原则
4 P6 y) `4 u# T3 l5 h0 N4 N7 E行政诉讼的受案范围
' M; D8 d X; K* q+ X; P# ^行政诉讼的管辖
行政诉讼参加人
9 t% C+ d: l" w ]8 Y第一审程序
第二审程序
6 _6 \, B% h, w3 a/ d; E2 o: G: K审判监督程序
行政诉讼的判决、裁定、决定
刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围
3 U7 C. g3 B7 o! c犯罪的本质和概念:犯罪的本质
犯罪的概念和特征
5 T7 ^3 `3 C# [- e- |) S犯罪构成:犯罪的客体
犯罪的客观方面
7 V- K- _8 E& M, w! Y6 B犯罪的主体
犯罪的主观方面
* f, Q. A+ ~8 ^' b正当防卫和紧急避险
# l+ r! t0 p6 Q- b& u% F! Q犯罪的预备、未遂和中止
共同犯罪
- n1 o9 e! o% t! p单位犯罪
刑罚的概念和目的
刑罚的种类:主刑
附加刑
3 F, S j+ L8 Z4 x) {4 ~刑罚的具体运用:量刑
; G; p% p( n+ c) Z; l累犯
自首和立功
叛罪并罚
" p0 J2 I6 D9 X5 B& l$ o缓刑
# _0 L h% W! t$ x减刑
. ?# F# o! G$ @/ \( C假释
+ Z1 @% ?+ q( B2 p1 A5 c- a. C时效
1 t4 c0 {. C7 b1 u犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类
贪污贿赂罪
5 z+ @/ W2 H1 @5 Y# ?# j3 _渎职罪
民法:民法的概念和基本原则
! P/ K6 `$ L {/ y5 `民事法律关系的主体:公民
9 J) m; e+ N, H6 `2 p! S" A, x5 R法人
民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征
6 X% ^ _% c& s民事法律行为的成立要件和分类
代理
物权与所有权:物权
财产所有权
0 Y5 r- }. Z7 ^1 K. k& f# p5 I债权:债的概念与特征
6 ]" P8 @; @3 y _' M8 ?( P债的产生的根据
: @5 { V. N6 t5 }债的分类
合同
- [/ @& u' g5 p; c2 p I; m ~债的履行
债的终止
0 k0 u2 I9 G4 d* P' k7 Q知识产权:什么是知识产权
著作权
专利权
商标权
( T, z$ x* M% K0 K人身权:人身权的概念和分类
人身权的保护方法
财产继承权:财产继承权的含义
继承制度的基本原则
法定继承
遗产的分配原则
3 u% g- Q$ J; B E4 h民事责任:民事责任的概念与特征
一般民事责任的构成要件
民事责任的归责原则
民事责任方式
3 v. q7 D7 W0 W6 u+ Q' K, y! r诉讼时效:诉讼时效的概念
; y; H0 f. k; X8 f2 g B. P$ I诉讼时效的种类
诉讼时效的中止与中断
《邓小平理论》复习提要
, b" B) J4 F6 s$ g( W7 B3 h一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
十五大报告分十个部分:
1 P6 b# |6 |9 X9 V; z$ t7 P' q6 b2 e1.世纪之交的回顾和展望。
2.过去五年的工作。
3.邓小平理论的历史地位和指导意义。
4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
$ Z/ R' [7 G9 W$ [5.经济体制改革和经济发展战略。
6.政治体制改革和民主法制建设。
7 @4 o+ |# ?9 I3 X7.有中国特色的社会主义文化建设。
8.推进祖国和平统一。
9.国际形势和对外政策。
3 n, E3 W6 A( M10.面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。
1.解放思想、实事求是的思想路线。
5 X7 G- Q* w. B2.社会主义初级阶段的理论。
3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
! `/ U0 d7 B$ ?$ C0 ]5 _4.改革是社会主义发展的动力。
5.社会主义精神文明建设。
1 q. Y% y! S9 u* @$ U2 E1 d( R6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:
1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?
2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。
4 m z4 R7 E3 [. D3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。
! c- e5 x; F) Y: i! T7 F: O4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5.影响资本周转的因素。
* O# Z9 v/ i0 w, e7 E$ O2 G% k" a6.股份有限公司与有限责任公司的区别。
/ z, O/ a( r; `- v/ n+ h, F7.商品高层与生产要素市场的区别。
4 |, B4 i" r6 L# t/ u7 l8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
+ {( {, F# K$ P$ d! b四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
* O5 g# S5 }# r Q2.货币量基本的职能。
3.货币转化为资本的前提条件。
4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5.影响资本周转的因素。
6.市场经济最基本规律。
% d+ ^% d- e o% ]: u9 P7.非价格竞争。
8.市场机制的核心。
9.搞活企业的中心环节。
10.期货交易采取的组织形式。
5 n% S, O! @$ b7 z/ @8 K11.社会保障体系的内容及功能。
12.市场经济体制下政府的经济职能。
9 P1 E; @2 p0 F" l% o13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
; l* c3 D e) R" {' E* @% h/ h! O《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义:
3 I7 N" X3 O" ^5 Z: g$ Z. }邓小平理论形成的历史背景
邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线:
: B! g1 ?9 }: B; d8 g2 Y社会主义初级阶段的涵义和基本特征
% ^; W7 U6 x' b9 n! h党在社会主义初级阶段的基本路线
坚持党的基本路线一百年不动摇
社会主义的根本任务和发展战略:
发展生产力是社会主义的根本任务
% o6 q" u5 u1 S e' A2 Q“三个有利于”的判断标准
3 k! d! F% U# Z社会主义现代化的战略目标和战略步骤
1 s8 z4 A; H( y# h1 T2 |/ R2 l发展经济的战略对策
建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变
建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展
培育和发展市场体系
健全和完善宏观调控体系
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构
社会主义初级阶段的个人收入分配制度
+ t6 o1 q4 c1 ~1 p健全社会保障制度
建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力
坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证
4 P. X% o7 p8 k7 m2 E社会主义精神文明建设
社会主义的外交战略
" Y: M- c( {) [' _2 O) e) l“一国两制”、统一祖国
公务员考试:十七届五中全会复习资料
6 Q) ?7 [; m. T" e4 G
见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14
3 G- c- Y3 p& O+ f7 o公务员录用面试程序介绍
公务员录用面试程序的基本结构如下:
1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。
2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。
& |- ?4 O5 z( p: J5 h) w2 D% V3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。
0 b7 X5 {7 J. c+ k6 u* T4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。
X% A4 N- z& G% B1 Q# c v* q5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。
6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。
8 D1 F' J" j+ ~! Y" Y7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。
这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。
. g, u+ `7 b" d8 M! {公务员录用面试一般不少于30分钟。
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