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标题: 创新评议方式 着力提高民主评议党员的针对性、实效性 [打印本页]

作者: 中国老秘    时间: 2009-5-10 18:57
标题: 创新评议方式 着力提高民主评议党员的针对性、实效性

创新评议方式  着力提高民主评议党员的针对性、实效性
    针对民主评议党员工作在实际操作中缺少具体衡量标准,致使评议标准不易把握、评议内容过于笼统、评议过程流于形式等问题,县广电总台党委依照新时期党员标准内涵,结合县委阶段性工作要求,采取“定量打分,定性评价”的方式,改进民主评议党员工作,使评议活动能促使党员反省自己,认真剖析自己,对照标准主动找差距,从而对党员队伍建设有实质性的促进作用。

一、基本思路

如何科学检查、准确评价是做好民主评议党员工作的关键,而评议内容是否合理得当是确保检查科学的基础。因此,县广电总台创新民主评议党员工作的基本思路是:首先,科学确定评议内容,即从思想、组织、工作、生活等各个方面界定党员标准,务求贴近实际,符合形势发展变化需要;其次,由全体党员依次逐个进行独立填表打分;最后,按照测评情况对每个党员进行定性鉴定。为保障评议工作的顺利进行,防止激化党内同志间的矛盾,评议工作由党委统一领导并组织实施。

二、基本做法

1、研究确定评议内容。评议内容由党委通过各支部向全体党员进行公开征集,在综合多方意见的基础上拟订初稿,并返还各支部讨论,最后由党委会议定。党员测评表共列有20项测评内容,以《党章》规定的党员条件为主,同时根据新形势下的中心工作和重点工作确定其它测评内容。既着眼于党员思想、工作和生活中存在的问题,又着眼于提高广大党员的思想政治素质。此外,还把“廉洁自律,执行六项规定”、“不参加、不支持赌博活动”和“不参加、不支持集体上访闹事”三项内容作为刚性要求,实行“一票否决”,其中任何一项达二分之一以上票数者,即直接确定为不合格党员。

2、召开党员大会宣传动员。评议前,各支部组织党员认真学习《中国共产党章程》,紧密结合新形势、新任务和党员的思想实际,对党员进行坚持党员标准的先进性教育。要求党员做好学习总结和自我评价,每位党员领导干部都要以普通党员身份,自觉参加所在支部的民主评议,预备党员参加评议,但不作组织鉴定。

3、开展民主评议党员活动。评议时,每位党员先进行自我总结,并听取党内不同意见,支部做好记录。然后,支部的所有党员对照评议标准,在每位党员的民主测评表上打分和填写书面意见、建议,最后由支部综合测评表及书面意见、建议,对每位党员作出客观公正、实事求是的评价,评议结果在支部内通报,有异议者允许申辩。评议结束后,各支部把《党员民主评议汇总表》及优秀党员名单上报党委。民主测评表回收、汇总工作均由支部书记、组织委员负责,工作结束即予封存,并统一上交党委办公室保存。民主评议结果分优秀、合格、不合格三个等次。测评得分在90分以上的为优秀等次,70—90分的为合格等次,70分以下的为不合格等次。优秀等次票数占评议总票数1/3以上的评为优秀党员,不合格等次票数占评议总票数1/3以上的,或不合格等次票数虽低于1/3但存有其它违法乱纪行为的,或“一票否决”项达二分之一以上票数的,均评为不合格党员。各支部优秀党员评选名额控制在本支部正式党员总数的10%以内且只能在优秀等次的党员中产生。

4、汇总分析与选优罚劣。党委对各支部上报的民主评议汇总结果进行审核,结合平时工作表现、业绩等情况,研究确定优秀共产党员人选,并总结评估本年度全台党员队伍各方面建设情况。适时公示优秀党员名单,对不合格党员,由党委成员以上逐个进行个别谈话,帮助找出问题,指出整改方向和措施。

三、实践效果

“定量打分,定性评价”的民主评议方式,具有较强的科学性和可操作性,形式更为开放,主体更为突出,标准更加具体,作用更加明显,是新形势下党员队伍建设工作的一个较为有效的抓手。

1、科学合理与简便易行的统一。评议内容对党员标准进行细化,不提空泛、脱离实际的高调要求,操作起来有理可循、简便易行,能起到“以小见大”的作用。

2、传统方式与创新方式的统一。在每位党员自我评价的基础上,让广大党员充分发表意见,实现民主交流和申辩自由。支部在综合评价时,坚持各类评价的相互印证和互为补充,把事实作为综合评估的重要依据,提高评价的科学性和客观公正性,很好的解决了评议工作“走过场”、“平衡照顾”和“轮流坐庄”等问题。

3、客观评价与注重实效的统一。力求使民主评价客观全面,努力做到繁简适度,宽严得当,做到“三个结合”:平时了解与集中评价相结合,既把握个人岗位的功能定位,也掌握每位党员创造性履行职能职责情况;思想作风与工作作为评价相结合;定性内容与定量分析相结合,力求数据易于采集与分析,体现民主评议的整体要求和本单位的个性特点。







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