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标题: 文稿写作“二三四”提高思想认知能力 [打印本页]

作者: 秘途杂谈    时间: 2024-4-20 09:30
标题: 文稿写作“二三四”提高思想认知能力
文字,乃传道之工具。于工作而言,“善写”影响着以文辅政的成效;就个人来说,“善写”关系到思想认知水平的提升。' M; P( c- X" L/ p. e
关于怎样写好文稿,我有一些看法。具体来讲,可以归纳为“二三四”,也就是:两个标准、三个要点、四个维度。
一、“领导满意、基层认可”是衡量文稿的两个重要标准评判一篇文稿的好坏主要有两个方面,一是领导满意,二是基层认可。要写好文稿,需要在理论上认真学习,在实践中不断摸索,这样才能稳步前进。(一)好的文稿必须将“领导满意”放在首位。写材料不是为了展示个人的学识,而是要与领导的思想交流,为机关发声,替领导说话。起草人要有“处于士兵的位置,却有将帅的谋略”的意识,善于从领导的角度思考问题、规划工作。(一)敏锐地捕捉领导的意图。积极参加领导可能发言的会议和活动,密切关注领导关心的工作、人群和项目中的“关键点”,及时捕捉领导脱稿讲话、即兴发言和文件批示中的“亮点”,尤其是对工作和问题的思路、看法、措施中的“闪光点”,抓住时机记录下来,理解清楚,写出来。(二)善于紧扣领导的思路。文稿要遵循领导所布置的精神,结合其背景、目的、重点等,在思想上找准突破口,内容上深入挖掘和广泛联系。既要遵循领导的意图,又不能局限于个别词句和个别要求,要以系统化、结构化的思维来实现领导的意图。(三)勇于拓展领导的观点。领导并不总是准备好详细的提纲,有时只是一个想法,甚至只是一个创意,但思想的火花,最终都要在文稿中形成燎原之势。我们需要结合工作实际,从更深层次和更多角度去思考和挖掘,将领导意图的“点”延伸成“线”,拓展成“面”,呈现成“体”。(四)勤于回顾领导的讲话。要经常在现场听领导讲话,一是听领导有没有增加新的内容,二是听文稿的朗读是否通顺流畅,三是听现场与会人员对文稿的评价,及时总结经验。做好这四点,可以使我们的思维、步调与领导保持一致,学习领导谋划全局、掌控全局、解决问题的思路。(二)好的文稿必须以“基层”认同为重。坚持“基层”认同感为先,就是要让人听得明白、记得牢固、真心信服,就是要找到与基层的最佳契合点,就是要做到所讲的问题符合实际情况,提出的要求便于落实。(二)好的文稿必须以“基层”认同为重。坚持“基层”认同感为先,就是要让人听得明白、记得牢固、真心信服,就是要找到与基层的最佳契合点,就是要做到所讲的问题符合实际情况,提出的要求便于落实。一是立意高远,着笔浅显。文稿是思想精华的结晶,要着眼于思想和战略,讲述全面性、思路和布局,使人听后觉得事情就应该这样做,不这样做不行,而且这样做一定能成功。二是内容真实,情况准确。文稿是调查研究的成果,要着重关注基层发展的热点问题,这样听众才会感兴趣。不贴近基层实际的文稿,读起来平淡无味,听起来枯燥无趣,回想起来也没有回味。三是思路精确,方法正确。文稿是指导实践的成果,要注重提出创新的思路和方法,提出有特色、可操作的措施,为基层提供指导,让基层有行动的路径和工作的方法。
二、“有思想、有主见、有文采”是文稿撰写的三点要义
成功的文稿既有思想、又有主见、还有文采,达到指导性、针对性、传播性的统一,能通过叙事明理、部署工作、解决问题,起到“以文辅政”的作用。
(一)思想需独具慧眼,增强指导性。思想是所有文字的灵魂所在。文稿具备思想性,才能从宏观大局的角度审视问题,从全局视角分析问题,深入挖掘问题本质,有效解决问题。具体而言,需凸显政治高度。文章务必牢固树立政治意识,增强政治敏锐度与政治鉴别力,要善于从政治角度观察形势、剖析问题,提升文稿的刚正之气。要深化理论层次。理论是核心,政策是关键。缺乏理论支撑的语言,会缺乏思想与深度;缺乏政策依据的材料,会缺少方向与路径。要学会援引上级论述、政策文件,以及上级会议精神,展现出指导性与实效性。要扩大全局范围。思想性与全局性紧密相连。要从全局立场思考研究,把握总体趋势,全面思考分析,善于运用哲学辩证思维,正确把握主流与支流、整体与局部、当前与长远等关系。
(二)观点应清晰明确,突出针对性。古语有云“语不惊人死不休”,这意味着文章要鲜明地表达作者的立场,即支持什么,反对什么。让人一看便知,不随波逐流,这是文稿给人留下深刻印象的关键所在。
其一,观点应清晰,一听即懂。优秀的文稿要注意条理清晰,不仅要列出好的观点,还要用精妙的论据来支撑观点,讲清楚、讲明白、讲透彻。
其二,探讨问题要深入,一点即通。问题导向是文稿的核心指向,也是以文辅政的价值所在。对问题矛盾的揭示和剖析要做到条理分明,对问题的产生和发展解释得清晰明了。
其三,提出的措施要具体,一学即会。站在人民的立场上,结合群众实际提出工作要求,是文稿具有鲜明主见的体现。要聚焦问题,多讲促进发展的好方法,多出服务基层的好点子,多谋维护稳定的好对策。
(三)表述要娓娓动听,深化传播性。文风朴实不等于没文采,语言质朴不代表不生动。习近平总书记的讲话和文章广受欢迎的一个重要原因就是既有文采、内涵和文化,又接地气,联系思想和工作实际,善于使用群众语言。这对我们有很大启发。其一,以名言佳句装点润色。名言佳句乃先贤思想之精髓、智慧之结晶。于文稿中点缀深刻之名言佳句,引用凝练之诗文典故,穿插新颖之概括判断,可使主题更鲜明,观点表达更顺畅,亦能使文稿更具哲理、更有精神、更显风骨。其二,以领导原话支撑拓展。写文稿应切合领导之想法,书写领导之所想,叙述领导之所言,令领导感到亲切、特色鲜明且具有辨识度。于材料关键位置、重要表述处,恰当地使用、模拟或发散领导的原话。于实用层面,原话能更准确地表达和还原领导之意图;于心理层面,原话能让领导更易认可此文稿。其三,借他山之石增厚底蕴。他山之石,可攻己玉。起草讲话应善于借势登高,通过引用权威论述和他人研究成果来阐述、支撑自身观点,以此增强对受众之说服力,使人信服。其四,用群众语言简明易懂。使用口语和大白话可使文稿通俗易懂,使人听得进、记得住、传得广。如此既能增添趣味性,又能更接地气,还能将深奥变浅显、将晦涩变直白、将枯燥变形象,比空谈道理更能触动受众,更能引发情感认同,达“四两拨千斤”之效。其五,凭修辞手法鲜活生动。优秀的文稿需灵活运用比喻、对偶、排比、引用等修辞手法,为文稿增光添彩。尤其是排比修辞,使语言工整且有气势,增强文稿之表现力,读起来朗朗上口,听起来振奋人心。三、“符合身份、契合时事、适度提升、适当拓展”是文稿提升的四个层面写材料是一种需要主观创造的工作,要全面考虑实际讲话的场合、听众、现实情况、背景环境、角度转换等因素,达到“符合身份、契合时事、适度提升、适当拓展”这四个层面的要求。(一)契合身份,做到因人制宜。“到什么山上唱什么歌”,在不同的地点和场合,讲话的要求也各不相同,必须设身处地,关注氛围,让讲话合乎时宜。从场合来看,在台上讲话要大气豪迈,在圆桌上讲话应循循善诱;对干部讲话要多涉及思想理论,侧重谈认识,对群众讲话要更贴近实际,多聊些实在的。从角色来看,主要领导可以从宏观战略和形势任务的高度来谈,“站位”高一些;分管领导从总结成绩与经验的角度来讲,应该更务实;部门领导从具体执行和承办的方面来说,适宜更强硬。从类型来看,对上汇报的材料,要基于实际,谈成绩、困难和思路;平级交流的材料,要语气和缓,对照现实与目标,多进行探讨商量;对下部署的材料,要围绕重点任务,讲明重要性、必要性,提出具体要求。(二)适应时事,做到与时俱进。文笔当随时代舞,好的文章必须言之有新,才能散发出生命力、吸引力、战斗力。文章要跟时代前沿走,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、第一时间学习党的最新理论成果,推动指导工作;语言要带有明显的时代韵律,避免陈词滥调。工作要依最新要求干,对照上级最新精神和群众最新需求,准确把握当前各项工作的新要求,完整准确全面贯彻新发展理念。内容要按最新情况写,做到讲工作进展要有“新成绩”“新收获”;讲存在问题要有“新发现”“新剖析”;讲计划要有“新目标”“新措施”。(三)适度提升,做到切中要害。“一叶障目,不见泰山”,写文章切忌就事论事,停留在现象层面,只看到事物本身,或只看到人而忽略其思想。要有全局观,从讲政治、顾大局的高度,审视具体问题,透过现象看本质。要有辩证思维,从上方俯瞰下方,审视观点是否正确;从外部审视内部,查看观点是否新颖;从全局审视局部,判断观点的指导性是否强大。要有文学素养,掌握归纳提炼的技巧,用简洁明了的语言概括内容,删去繁复,保留精华,做到言简意赅、切中要害。(四)适当拓展,做到触类旁通。“举一反三”,领导青睐的文章往往视野开阔,涵盖多个领域,在内容丰富度、角度全面性、认知预见性上都能逐步提升。文章内容丰富,文章不应局限于某个方面或领域,而应贯穿经济、政治、文化、社会和生态文明等多个领域,实现“厚积薄发”。文章观点多元,要用普遍联系的哲学观点来撰写材料,把握各项工作之间的内在联系,从不同角度进行分析阐述,展现出丰富的信息量。文章具有前瞻性,要用发展的哲学观念来写材料,善于把握事物的变化趋势,在事物刚出现苗头时就能预见到其成熟后的特征。写文章没有难易之分,但需要扎实的功底;写文章没有秘诀,但有规律可循;写文章没有固定的方法,但有技巧可讲。在“填格子”的过程中,只有夯实基础、把握规律、精通技巧,才能写出让领导满意、基层认可的好文稿。
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