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标题: 【写材料用典】为学之道,必本于思 [打印本页]
作者: 秘途杂谈 时间: 2024-2-25 09:42
标题: 【写材料用典】为学之道,必本于思
【例文】“为学之道,必本于思。”毛泽东同志读书总是伴随着深邃的思考,按照他自己的说法就是,一当“联系员”,二当“评论员”。他读一本书,往往兼顾一类书对照读,他的读书评论,妙语连珠,给人以深刻的启迪。(解放军报《“我一生最大的爱好是读书”》)
【典故】出自北宋程颢、程颐弟子所著《二程遗书》卷二五,为学之道,必本于思。思则得之,不思则不得也。故 《书》曰:思曰睿,睿作圣。思,所以睿; 睿,所以圣也。
【释义】意思是,做学问最根本的方法在于思考。
【赏析】古人讲,学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话阐明了“学”与“思”之间的关系,学离不开思,思也离不开学。人人都懂得读书最忌一知半解,但要避免这个问题,就应像宋代理学家朱熹所说的那样,“大凡文字有未晓处,须下死工夫”,做到看了又看,逐段、逐句、逐字理会,循序渐进、步步深入。朱熹认为,“读书,须是看着他那缝罅处,方寻得道理透彻。若不见得缝罅,无由入得。看见缝罅时,脉络自开。”何为“缝罅”?大概是指突破口,也是理解书中义理的关键处,读通了自然能把文章分析得脉络分明。读而不思,则如闭门造车;思而无意,则会浅尝辄止。伏尔泰曾说:“书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道的很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到,你知道的很少。”新的征程上,面对各种风险挑战,各级党员干部必须把学习摆在首位,结合问题学、针对问题改,用知识弥补认识水平上的不足、专业岗位上的弱项、能力素质上的短板,在“学习到实践,再学习,再实践”的过程中,把学习成果转化为能力本领、工作成效。
【用法】主要适用于党课报告类、教育培训类讲话,侧重强调学习意识,教育引导党员干部要勤于学习、善于思考,提高学习的实效性,增强干事的硬本领。
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