高松校长毕业典礼致辞：在不确定性中把握未来 - 老秘网_材夜思范文

今天，我们在这里举行2020届专场的毕业典礼，让我们有一种穿越时空的感觉。我是2021年11月到中大工作，你们在2020年6月的时候已经毕业。我虽然是一位在高校从教三十多年的教师，但与你们相比，我是“新中大人”，你们是“老中大人”。在这里，“新中大人”欢迎年轻的“老中大人”回家！

这次与大家线下相聚在康乐园，不是因为机缘巧合，而是源于一份暖心的承诺，一份深切的挂念。三年前，因为疫情原因，只能在线上举行毕业典礼，师生相聚“云端”，共话离别。学校与同学们约定，三年之后为大家举办专场毕业典礼。今天，同学们如约而至，济济一堂，我感受到蓬勃的朝气和相聚的喜悦。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”抚今追昔，相信大家对三年同心抗疫一定记忆犹新，2020年年初，面对前所未见、突如其来的疫情，中山大学第一时间响应党和国家号召，以最快速度，以最大限度集中医科优势，组织精锐医护人员驰援湖北武汉，有力承担省内定点收治和疫情防控重任，并选派医疗专家支援省内外以及塞尔维亚抗击疫情。在这场抗疫斗争中，学校涌现了一大批先进集体和先进个人。在校师生员工积极配合抗疫工作，大家齐心协力，为高效统筹校园疫情防控和教育教学工作，确保校园安全和事业发展大局稳定作出了积极贡献。

经历过三年疫情，我们对生活中的不确定性一定会有较为深刻的体验，一场突如其来的疫情打破了原有的平静生活，疫情给全世界带来的冲击和影响超乎预料，特别是“世界百年未有之大变局”与疫情带来的影响交织叠加，不稳定性和不确定性就更加突显。如何面对和适应未来的不确定性所带来的挑战，在这里，我想谈三点思考，供同学们参考。

第一，认识时代之变，面对充满不确定性的世界，坚定信心，保持定力，提振心气。习近平总书记指出，“当今世界正在经历百年未有之大变局。这场变局不限于一时一事、一国一域，而是深刻而宏阔的时代之变”“当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化”。我们身处百年未有之大变局，会发现疫情冲击、地缘政治与冲突等不确定性因素日益增多，面对充满变数的未来，我们要有科学理性的认识，因为恐慌往往是一种缺乏足够认知的反映。这个世界唯一不变的就是变化本身，关于未来，有很多不同的预测，人们普遍的共识是未来将远比现在复杂，未来将变得更加多样化和变得更加不确定。对此，我们需要辩证理性地看待，任何变局带来风险挑战的同时，也可能会带来发展的机遇。只盯着困难看，难免产生消极悲观的情绪。越是困难的时候，越要坚定信心，要沉住气，要稳住心，要学会在危机中发掘和创造潜藏的机遇，同时也要看到重塑或完善自我的可能。比如，华为在逆境中不断增强自主创新能力。

第二，适应时代之变，面对充满不确定性的世界，增强勇气，迎难而上，笃定前行。对于时代之变，我们保持清醒的认知和理性地思考，其目的就是不断增强开拓前进的勇气和力量。习近平总书记强调，“推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪”。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。我们所说的迎难而上的勇气，不是蛮干，不是逞匹夫之勇，而是在面对挑战的时候，有一种不屈不挠的斗争精神，与困难较量的时候，要拿出自己的胆识和气魄，这样的勇气其实是源自内心的使命感和责任感。大家想一想，疫情期间，学校附属医院一批又一批的医护人员闻令而动，冲锋在前，坚守在抗疫一线，难道是因为他们天生胆大、无所畏惧吗？不是，是因为他们有责任有担当，才能够勇敢逆行。做学问、干事业也要有这种迎难而上的勇气，因为但凡从事有价值的研究和有意义的工作，都会遇到很多新挑战，都需要用内心的责任感激发出攻坚克难的勇气。

第三，把握时代之变，面对充满不确定性的世界，提升能力，战胜困难，创造未来。古往今来，世界各国，大中小学教育面临的最大困难是：我们一直在用过去的知识教授现在的学生，让他们去解决未来碰到的问题。这个困难体现在两个方面：第一，其实我们并不确定未来是什么样的，又如何让学生应对一个还没有出现的未来？第二，即使我们能够把未来世界展现给学生，过去的知识又怎样才能转换成他们可以解决未来问题的能力？这种转化又如何实现？为了面对来自现实和未来世界的各种挑战，高等教育应该努力培养出德智体美劳全面发展的人，培养出具备卓越学习力、思想力和行动力的创造性人才。

当前，我们已经进入了终生教育、终生学习的时代。大学要让学生能够掌握一些核心能力，这种能力可以在自己未来一生中持续引领自己成长。这种能力，主要就是源于我们的学习力、思想力、行动力。第一，要具备强大的自我学习能力。未来的不确定性需要学生自己去探索，教育要帮助他们能够在未来面对新问题想要去学习的时候可以自我学习。第二，要拥有强大的思想力。学会依据事实、逻辑和基本常识进行判断的能力，不被纷繁和虚假信息所惑，不人云亦云随波逐流。正是在不断质疑、探索和思考的过程中，人们才能不断发现和提出新的问题，实现新的突破，产生新的创造。最近哈佛新校长在其就职典礼上就强调要有勇气不断问“为什么”和“为什么不”。第三，要能够在真实世界里采取有效行动。思考和学习都很重要，但最终改变世界的是人们的实践与行动。这三种能力，不仅在求学阶段是重要的，对于我们毕业后，在工作实践中不断取得进步，也是非常重要的。这三种能力相乘，就会形成创造力，让自己能够有意义地生活，创造性地工作，持续性地成长。