例1:关于粮食问题,“广积粮、积好粮、好积粮。”
例2:关于人生,“拓宽眼界、提高境界、守住边界。”
例3:关于新制造业,“数字化、网络化、智能化、服务化、绿色化、个性化。”
3例1:关于做人做事,“做人要诚实、老实,做事要踏实、务实。”
例2:关于工作分工,要做到“不错位、不越位、不缺位”。其中,“不错位”是指要明确自己的权责;“不越位”是指按照自己的岗位职责开展工作,不越权;“不缺位”是指各个部门、每位员工应该分工配合。
4例1:有人提出“黄梅戏应该‘唱起来、沉下去、走天下’”。“唱起来”,可以看成时间维度,要传承历史文化遗产;“沉下去”,可以看成空间维度,主要指黄梅戏发展的深度和厚度,意思是黄梅戏要深入群众,打好群众基础;“走天下”也是空间维度,主要指发展的广度,意思是黄梅戏要对外交流,增加黄梅戏的知名度。这句话深入浅出,说它“深入”,是因为这句话正好符合十七届六中全会关于文化发展提出的“发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。”说它“浅出”,是因为表达得简洁又易懂。这样的表达既生动、又易懂,而且还具有深刻的思想内涵,正符合老子的“大巧若拙”的思想。
例2:调整产业结构,拓宽就业渠道,增加就业岗位,鼓励自主创业,加强就业培训,落实就业政策,转变就业观念,完善劳动法规。分别用了调整、拓宽、增加、鼓励、加强、落实、转变、完善等动词,动词后面的宾语也是内容丰富,几乎涵盖了就业难题的主要应对之策。
例3:党委领导、政府负责、社会协同、公众参与。
例4:权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
5例1:对于用工培训,应“由被动培训向主动培训转变;由孤立培训向系统培训转变;由岗前培训向全过程培训转变。”
例2:“由单纯注重数量向数量、质量并重转变;由注重整体质量提升向注重全面提高质量转变。”
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