“笔”字写作提纲30例
1. 用好“三支笔”开展新时代哲学社会科学工作一是用好学术研究这支笔，做好潜功。二是用好理论阐释这支笔，做好显功。三是用好建言献策这支笔，做好实功。2. 三支笔绘就十九届六中全会精神法治宣讲图一是紧盯顶层政策规划，绘好依法行政服务画。二是紧盯中心发展大局，绘好依法经营发展画。三是紧盯基层民生民需，绘好依法办事群众画。3. “三支妙笔”绘出疫情防控法治图一是握好顶层设计之笔，精准施策“划重点”。二是握好双线普法之笔，法治宣传“圈看点”。三是握好队伍创建之笔，法律服务“增亮点”。4. 执好统战“三支笔”共绘乡村振兴“同心圆”执“强优势”之神笔，绘好村民富裕“同心圆”。执“树新风”之巧笔，绘好乡风文明“同心圆”。执“大团结”之妙笔，绘好民族交融“同心圆”。5. 紧握“三支笔”做实统计职称考试工作一是紧握认识笔，广泛宣传动员。二是紧握服务笔，严格审核把关。三是紧握沟通笔，耐心解答疑问。6. 用好“三支笔”，绘好“三湘四水”新画卷用好“生态之笔”，确保“关键少数”树立正确生态理念。用好“责任之笔”，瞄准“三湘四水”生态问题打开新局。用好“实干之笔”，聚焦“三高四新”写好绿色发展新文章。7. 用好“三支笔”，书写队伍建设新篇章一是用好党建工作笔，筑牢思想防线。二是用好督查考核笔，强化队伍管理。三是用好业务培训笔，提升队伍能力。8. 执好“三支笔”精细勾勒“七五”普法斑斓画卷一是执好“精耕细作”之笔，品牌建设“添看点”。二是执好“服务为民”之笔，阵地打造“有亮点”。三是执好“载体创新”之笔，精准普法“划重点”。9. 执好“三支笔” 书写村级后备力量管理大文章执好“把关选优”之笔，让后备力量“有基础”。执好“培育历练”之笔，让后备力量“有能力”。执好“精耕细作”之笔，促后备力量“有担当”。10. 用好“三支笔” 绘就乡村振兴新画卷提好“组织之笔”，凝聚乡村振兴“新”引擎。行好“产业之笔”，激活乡村振兴“新”动能。落好“人才之笔”，构建乡村振兴“新”格局。11. “三支妙笔”绘就党员冬训“工笔画”用深度学习的“联笔”铺就冬训“基底”用丰富活动的“线笔”清晰冬训“轮廓”用贴心服务的“画笔”渲染冬训“色彩”12. 执好“三支笔” 书写村级后备力量管理大文章执好“把关选优”之笔，让后备力量“有基础”。执好“培育历练”之笔，让后备力量“有能力”。执好“精耕细作”之笔，促后备力量“有担当”。13. 讲中国特色乡村振兴故事要用好“两支笔”第一支是写入我国广袤乡村大地的“笔”,也就是“苦干实干的笔”。第二支是书写时代盛大风貌的“笔”,也就是“鼓舞精神的笔”。14. 农房改善“五支笔”书写精彩乡村振兴故事“统筹推进笔”加快进度。“项目选址笔”串联点位。“乡村特色笔”延续传承。“示范引领笔”擦靓颜值。“产业依托笔”带活就业。15. 用好综合考核“四支笔” 为高质量发展“硬核赋能”握好政治标准“风向笔”，画准干部“政治像”。挥好党建引领“关键笔”，画准干部“标准像”。用好高质量发展“核心笔”，画准干部“实绩像”。使好群众满意“修剪笔”，画准干部“形体像”。16. 执好党建“四支笔”，描画乡村“新家园”建强一支村干部队伍，以组织保障促“治理有效”。描绘一幅美好风光画卷，以美丽家园促“生态宜居”。完善一套村级治理机制，以思想引导促“乡风文明”。书写一本经济发展“宝典”，以物质基础促“生活富裕”。17. 用好“三支笔”画好干部考核“肖像画”用好“素描笔”，描“准”干部真面目。用好“水彩笔”，画“真”干部全容貌。用好“油画笔”，写“实”干部神韵味。18. 以“三支笔”绘就乡村振兴新底色以“因地制宜”之妙笔，绘就“两岸绿林四季青”的自然底色。以“党建引领”之手笔，绘就“敢教日月换新天”的奋斗底色。以“人民至上”之画笔，绘就“俯首甘为孺子牛”的为民底色。19. “三支笔”写好城乡融合文章用好“细”笔，写好特色研学名片。用好“深”笔，抓实项目建设。用好“美”笔，勾勒群众幸福生活。20. 执好“三支笔”，绘就乡村振兴新画卷执好“人才之笔”，绘就头雁“水墨画”，发挥人才聚合效应。执好“产业之笔”，绘就发展“工笔画”，激活乡村造血功能。执好“文明之笔”，绘就美丽“写意画”，树立乡村文明新风。21. 用好“三支笔”全面推进乡村振兴以“产业兴旺之笔”为乡村振兴“铺好底色”。以“队伍建设之笔”为乡村振兴“勾勒轮廓”。以“乡村治理之笔”为乡村振兴“渲染色彩”。22. “三支笔”谱就教育宣传队伍进行曲用好“团队协作”笔，形成宣传合力。用好“师徒结对”笔，培养宣传新秀。用好“服务发展”笔，提高宣传成效。23. 用好“三支笔”绘就乡村振兴新画卷提好“组织之笔”，凝聚乡村振兴“新引擎”。行好“产业之笔”，激活乡村振兴“新动能”。落好“人才之笔”，构建乡村振兴“新格局”。24. 以“三支笔”答好森林古道修复“三道题”一是执“科学谋划”之笔，答好森林古道修复规划题。二是执“打造精品”之笔，答好森林古道修复保障题。三是执“红色逐迹”之笔，答好森林古道修复文化题。25. “三支笔”筑牢五一期间市场安全“特殊保护”线一支笔勾勒专项检查部署的关键之笔。一支笔描绘检查任务落实的点睛之笔。一支笔挥洒普法宣传的神来之笔。26. 以“三支笔”答好乡村振兴 “三道题”执“躬先表率”之笔，答好乡村振兴生态题。执“量体裁衣”之笔，答好乡村振兴产业题。执“精兵强将”之笔，答好乡村振兴人才题。27. 用好“三支笔”绘出阿克加尔村最美“丰”景用好强基础“勾线笔”，绘出清晰方向。用好促新风“着色笔”，绘出实质实效。用好抓产业“点染笔”，绘出精细惊喜。28. 紧握“三支笔”做实统计职称考试工作一是紧握认识笔，广泛宣传动员。二是紧握服务笔，严格审核把关。三是紧握沟通笔，耐心解答疑问。29. 执好“三支笔”续写柳东人才考卷一是把握“人才至上”之笔。二是握紧“外才引进”之笔。三是抓牢“内才培养”之笔30. 用好“三支笔” 绘就惠风和畅金税润泽用精细之笔，绘出金税润泽。用严谨之笔，绘出协同共治。用务实之笔，绘就税务担当。
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