宁建老秘 发表于 2009-3-24 21:58:48

某同志的现实表现情况

男,1976年8月出生,汉族,某县某镇人,2001年7月参加工作,1998年6月入党,1998年7月毕业于某大学某专业,大学本科学历。该同志的主要表现是: <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、勤于学习,不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。在某每个年度的机关理论、业务知识学习中,成绩优秀。2003年9月,经组织安排,参加某市委党校青年干部培训班的学习,以优异成绩毕业。坚持学习经济、英语、法律等知识,并在实际工作中加以运用。我国入世前夕,组织安排该同志举办WTO知识讲座,在机关干部职工中普及WTO知识,得到广泛好评,为某随后开展英语、计算机、法律等系列知识讲座开了好头。经过该同志整理,编写了《WTO知识ABC》学习手册,印发给机关干部职工使用。 <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、工作能力强,能独当一面开展工作。该同志2001年毕业分配到某工作,先后在某、某、某、某工作。2002年,又被安排到某工作了一段时间。每到一个新的工作岗位,他都能爱岗敬业、认真钻研业务,在较短的时间内适应和胜任工作。多个部门的工作经历,拓宽了他的视野,丰富了他的经验,培养了他的工作能力。在某,该同志协助分管经济运行分析、安全生产管理等工作。为了做好这些工作,他经常下到企业搞调查研究,先后完成了某工业经济运行、工业经济形势分析、外贸出口等汇报材料,参与编制了某国民经济和社会发展指导计划、某工业企业生产经营指导性计划等大型经济方案,协助完成了某主要经济指标执行情况的统计工作。在某,该同志协助分管某的网络管理、宣传报道、招商引资项目的统计工作等。他不仅较好的完成了各项日常工作,还参与一些重点、难点、热点工作的处理。2004年上半年,他参与了《2004年某重点招商项目册》等宣传资料的编制工作,并为编辑《某投资指南》做了大量基础性工作。下半年,他通过自学网页制作技术,制作了某信息网,不仅为单位节省了一笔费用,而且使某的网站管理走上规范化道路,为某更好的利用网络平台进行招商引资、扩大影响创造了条件。 <BR>

水妖 发表于 2014-12-30 15:28:04

学习了~!言简意赅~!

penghan123 发表于 2017-4-18 16:39:29

部门的工作经历,拓宽了他的视野,丰富了他的经验,培养了他的工作能力。在某,该同志协助分管经济运行分析、安全生产管理等工作。为了做好这些工作,他经常下到企业搞调查研究,先后完成了某工业经济运行、工业经济形势分析、外贸出口等汇报材料,参与编制了某国民经济和社会发展指导计划、某工业企业生产经营指导性计划等大型经济方案,协助完成了某主要经济指标执行情况的统计工作。在某,该同志协助分管某的网络管理、宣传报道、招商引资项目

陈宗磊 发表于 2017-8-14 14:02:21

勤于学习,不断优化知识结构、提高理论修养。

hsbjt3 发表于 2017-12-1 10:00:43

为单位节省了一笔费用,而且使某的网站管理走上规范化道路,为某更好的利用网络平台进行招商引资、扩大影

hsbjt3 发表于 2017-12-4 23:55:27

大量基础性工作。下半年,他通过自学网页制作技术,制作了某信息网,不仅为单位节省了一笔费用,而且使

风过麦田 发表于 2017-12-10 11:58:56

确实写的很不错哦的,支持学习了

达可莱伊 发表于 2018-12-6 22:55:36

业企业生产经营指导性计划等大型经济方案,协助完成了某主要经济指标执行情况的统计工作。在某,该同志协助分管某的网络管理、宣传报道、招商引资项目的统计工作等。他不仅较好的完成了各项日常工作,还参与一些重点、难点、热点工作的处理。2004年上半年,他参与了《2004年某重点招商项目册》等宣传资料的编制工作,并为编辑《某投资指南》做了大量基础性工作。下半年,他通过自学网页制作技术,制作了某信息网,不仅

dtfdayhb 发表于 2019-2-25 08:23:39

1、政治成熟,宗旨意识较强。

圣锤之毅 发表于 2019-9-4 08:07:47

产经营指导性计划等大型经济方案,协助完成了某主要经济指标执行情况的统计工作。在某,该同志协助分管某的网络管理、宣传报道、招商引资项目的统计工作等。他不仅较好的完成了各项日常工作,还参与一些重点、难点
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