“图”字写作提纲30例④
1. “三张图”管控建设领域数据质量制定“路线图”，解决干什么的问题。制定“施工图”，解决怎么干的问题。制定“考评图”，解决干得怎么样的问题。2. 绘好“三张图”落实无证无照排摸整治描点绘面，部署作战图。瞻前顾后，建立全息图。防患未然，搭建纵横图。3. 绘制“三张图”推进非公企业党建建队伍、制方案，绘制非公企业摸排“作战图”查实情、建台账，绘制非公企业监管“动态图”定计划、搞建组，绘制非公企业党建“规划图”4. 绘制“三张图”筑牢防疫墙建立网格，绘制“施工图”。科学研判，亮出“责任图”。步步为营，细化“进度图”。5. 绘好投资审计转型发展“三张图”一是围绕重点民生需求，绘好审计项目“设计图”。二是按照优秀项目标准，绘好审计质量“施工图”。三是注重问题整改落实，绘好审计成果“竣工图”。6. 画好“三张图”推进公共法律服务体系建设再上新台阶一、紧抓规范建设，画好调解制度“结构图”。二、优化便民途径，画好调解载体“布局图”。三、提升社会影响，画好调解品牌“效果图”。7. “三张图纸”打造精品党建工程绘制“标准化”施工图，夯实基层党组织建设绘制“融合化”施工图，厚植为民服务情怀绘制“品牌化”施工图，抓实住建行业党建8. 绘画经济集聚区规划“三张图谱”一是未来发展“定位图”二是优化提升“招商图”三是持续发展“生态图”，9. 绘制“三张图”规范村居 小微权力运行绘制工作流程图，挂图作战。绘制督查督办图，挂牌督战。绘制责任清单图，挂名定责。10. 绘好“三张图”力促党史学习教育落地见效高起点谋划，绘好“推进图”。高标准开展，绘好“学习图”。高质效落实，绘好“实践图”。11. 绘好干部培训“三张图”防疫学习两不误绘好“设计图”，确保干部培训“抓的准”。绘好“施工图”，确保干部培训“跟得紧”。绘好“效果图”，确保干部培训“落得实”。12. 画牢支部“两化”建设“三张图”强化领导，画好“两化”建设“部署图”。对标对表，画好“两化”建设“作战图”督促检查，画好“两化”建设“改进图”。13. 画好三张图强力推进社区规范化建设一是社区规划效果图。二是倒排工期作战图。三是社区网格划分图。14. 绘制三张图推进党风廉政建设绘制权力运行示意图，看住每项权力。绘制反向测评警示图，管住苗头性问题。绘制风险防控项目图，控住“出事”点。15. 绘制“三张图”深入推进“双随机一公开”事业单位专项抽查工作一、绘准“分析图”，明确章程范围。二、绘细“施工图”，明确事项方式。三、绘实“全景图”，明确问题导向。16. 绘制三张图打赢脱贫攻坚歼灭战压实责任，精心设计“施工图”。聚焦监督，细心谋划“任务图”。县乡联动，全心打造“效果图”。17. “三张图”绘好脱贫攻坚检察蓝绘好“路线图”，深谋细虑“攻坚策”绘好“作战图”，内外兼修“绣花功”绘好“施工图”，志智双扶“拔穷根”18. “三张图”推动党组织标准化建设制定标准体系，绘制党支部标准化建设“路线图”。规范操作流程，绘制党支部标准化建设“施工图”。强化示范引领，绘制党支部标准化建设“风景图”。19. 绘好三张图打造公共文化服务体系升级版精心规划“设计图”，保障文化设施投入。统筹推进“施工图”，促进文化阵地发展。合力打造“效果图”，提升文化服务品质。20. 绘制“三张图”畅通企业发展“快车道”一是绘制“精益管理效果图”。二是绘制“流程建设周期图”。三是绘制“考核激励脉络图”。21. “三张图纸”推进农村公路攻坚一是挂出作战图。二是列出施工图。三是亮出责任图。22. 绘好“三张图”统筹推进疫情防控工作绘好动员部署“作战”图，打好疫情防控“进攻”战。绘好真抓实干“阻击”图，打好疫情防控“歼灭”战。绘好凝聚合力“实绩”图 ，打好疫情防控“保卫”战。23. “三张图纸”打造精品党建工程图纸一：绘制“标准化”施工图，夯实基层党组织建设图纸二：绘制“融合化”施工图，厚植为民服务情怀图纸三：绘制“品牌化”施工图，抓实住建行业党建24. 绘好“三张图”全面贯彻落实全市组织部长会议精神绘好“统领图”，全年任务精益化。绘好“路线图”，目标任务精细化。绘好“作战图”，重点任务精准化。25. 借力三张图助推民生实事票决制工作一、统一思想，静心学习，做好顶层设计规划图。二是广泛动员，精心谋划，铺好征集民意路线图。三、公正筛选，尽心做事，画好民生项目施工图。26. 绘好三张图"精准"扶贫着力绘好贫困人口分布图。着力绘好扶贫工作攻坚图。着力绘好产业扶贫分布图。27. 绘好“三张图”推进城区公共停车场建设一是科学谋划，绘好“选址规划图”。二是稳步推进，绘好“施工建设图”。三是综合施策，绘好“统筹协作图”。28. 绘好权力运行“三张图”增强国企防腐“免疫力”建章立制，优化权力运行“设计图”固化流程，绘好权力运行“施工图”规范履职，呈现权力运行“效果图”29. 绘好“三张图”，助推瓯海南部新区精彩展现一是把牢“未绘之图”，助项目推进无障碍。二是把牢“在绘之图”，助规划落实更有力。三是把牢“已绘之图”，助社会治理更高效30. 画好“三张图”扎实开展党史学习教育画好党史学习教育“规划图”画好党史学习教育“分类图”画好党史学习教育“实践图”
页:
[1]