萤火虫
发表于 2019-1-11 10:10:56
很好的经验分享，谢谢
yunshangtian007
发表于 2019-1-11 10:28:28
1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，
铭阳月
发表于 2019-1-11 10:41:38
谢谢老猫猫，马上就要写了，先学习一下，磨刀不误砍柴工。
采蘩淇淇
发表于 2019-1-11 10:54:53
突出问题写法 采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。
狂躁的小职员
发表于 2019-1-11 11:21:49
(二)剖析根源写法 1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，
409hjz
发表于 2019-1-11 11:40:56
谢谢分享谢谢分享谢谢分享
老新人
发表于 2019-1-11 12:04:10
体推进时跟踪问效不够，以至于有时候没有达到预期效果。三是对干部职工思想领域监管有差距。以为大是大非不糊涂就安全了，面对形形色色的社会舆论和纷繁复杂的网络世界，对干部职工的管理不严格，少数干部有时候会受到消极言论的
立冬
发表于 2019-1-11 13:55:33
理论学习不够系统。组织集体学习多，交流研讨少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、重大意义，把握得不够深入、不够全面。有的常委同志对分管领域的内容学习多、领会深，但对其他领域的内容学习少、碎片化，存在实用主义倾向。
dz606293
发表于 2019-1-11 14:11:12
好文章 学习了 谢谢分享
若智
发表于 2019-1-11 14:40:02
(一)突出问题写法 采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。 1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。 2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。 3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。 4、想法：就是所举例子要描述当初想法。 5、后果：就是事例中造成了什么结果。 6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。