秋雨一夜寒
发表于 2017-7-20 22:06:13
我也在拟一个活动开展情况说明，学习学习
王晓瑞
发表于 2017-7-22 09:28:33
6的三大部分，分别用“四有”“五化”“六功能”串起全文，而这三个“段眼”又紧扣标题的“长效管理”这一“文眼”，共同组合成“复合文眼”，使文章结构宏大而不松散，丰富而不复杂，收到了汪洋恣肆、波澜壮阔的总体效果
~不惹塵埃~
发表于 2017-7-23 11:20:33
1111111111111111111111111111111111111111111111111111
随鱼儿安
发表于 2017-7-28 22:12:20
深入学习，深入学习深入学习深入学习深入学习
知行合一是正首
发表于 2017-7-31 09:00:09
文眼这个东西，感觉有点玄
寻找燕姿
发表于 2017-7-31 10:40:39
有收获，文眼就是中心主旨，以前写文章，文眼找的不好，越写越没话说，十分干瘪，总凑不够后面的几条，有时候甚至不得不彻底从头换思路写。可惜后面的内容暂时看不到，先评论这些。
赵老三
发表于 2017-9-15 08:23:51
醍醐灌顶，厉害啊。希望老师多发帖，我们可以学到更多东西
happiness猫九
发表于 2018-3-19 15:10:21
老师，我来求学，请赐教。
行文流水
发表于 2018-3-26 11:00:41
文章框架围绕题眼设置，段落内容围绕一级标题题眼展开。
大海漂流人
发表于 2018-3-27 23:48:23
主要抓住了该项工作的“六大特点”和“三个宗旨”来结构全文，思路清晰，一目了然。