高山流水369 发表于 2020-3-13 10:49:24

太好了,很有学习的必要性

裁缝与木匠 发表于 2020-3-24 08:49:23

(二)第二步:综合研判找核心。所谓“核心”,即工作的核心规律。概括来说,就是要把握一项工作的重点、难点、亮点、热点,通过对这些核心点的综合分析研判,来确定公文主题,从而让主题更突出、集中、明确。

小东 发表于 2020-3-24 17:12:12

第五课已学习,继续学习第六课。

oucnhx 发表于 2020-3-25 09:44:48

学哲学,用哲学,提高写作的逻辑性、思想性

松隆子梦的点滴 发表于 2020-4-7 14:57:38


专业写文章由此及彼、由表及里、由内及外,触类旁通、举一反三,脱离固有观点、惯例做法、一般套路,生发出新的思路、新的观点、新的举措。

xuzhao1014 发表于 2020-5-20 21:44:59

层级都在抓在强调的内容。审题时,充分考虑这些热点内容,有利于提高公文的吸引力。

小冰点 发表于 2020-7-2 17:40:34

非常好的文章,获益匪浅

曾经童话 发表于 2020-8-8 13:34:50

学习了前六期,继续学习中!

春雨 发表于 2020-8-10 16:13:53

我们经常说,画画,功夫在画外;作诗,功夫在诗外。公文写作也是如此

无名小卒二 发表于 2020-8-20 20:34:50

看到这里,感觉重点要来了
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查看完整版本: 一个公文写作者的学哲学用哲学之路(六)