beijiguang 发表于 2016-4-7 08:55:42

分析精准到位，收藏学习

李影萱 发表于 2016-4-7 09:26:55

巧妇难为无米之炊，积累是个艰苦的过程。

破剑式 发表于 2016-4-7 10:16:18

公文写作者在多数情况下的写作，是应领导要求的“遵命写作”“命题作文”，显然不能“我心写我口”，而完全把领导的想法、要求丢在脑后、“弃之如敝屣”。如此写作，即使再妙笔生花，扬扬得意，也终将是失败的。

老刀 发表于 2016-4-7 10:25:21

每每听房立洲老师的讲座，犹如读本著作，学生如饥似渴的学，受益颇深，领会和几区文件精髓中，一准，我总是很难拿准，造成写出的东西以偏概全，确实是学生的软肋，在全的方面也缺乏横向和纵向深入的研究，缺乏一种敏锐，思考之路很深很深，但是很多时候还是悟不到精神实质，空有一腔热血，写的自己感激涕零，到领导那一般都推翻重写

幻影号 发表于 2016-4-7 10:38:45

学而不思则罔
思而不学则怠
思想是丰富的宝库

温润如玉 发表于 2016-4-7 10:49:24

五、在对相关行业知识的不断学习中

九镇义色 发表于 2016-4-7 11:12:53

一般来说,文秘大都无法频繁或者说真正掌握实际工作的一手经验资料,而政策文件或上或下,上者体现上级对具体问题的看法,下者实际等看出实际工作中的问题结症,换个角度看政策文件实际上是有十分的营养和价值的.虽然很难静下心来一点一点啃

小旋风 发表于 2016-4-7 15:09:49

领导思想变化太快，刚入手材料，难以下手，遇此文章，豁然开朗，学以致用

七月祭 发表于 2016-4-7 15:19:34

每每听房立洲老师的讲座，犹如读本著作，学生如饥似渴的学，受益颇深，领会和几区文件精髓中，一准，我总是很难拿准，造成写出的东西以偏概全，确实是学生的软肋，在全的方面也缺乏横向和纵向深入的研究，缺乏一种敏锐，思考之路很深很深，但是很多时候还是悟不到精神实质，空有一腔热血，写的自己感激涕零，到领导那一般都推翻重写

yangjie26 发表于 2016-4-7 17:21:14

他山之石可以攻玉，尤其是房老师的经验介绍，更是不可多得
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查看完整版本: 公文写作百法例讲（1）：深山采矿，钢刃淬火 ——浅谈公文写作中思想积累的方法