lmw752740861 发表于 2016-1-14 16:05:29

在教师节上的讲话

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">中秋刚过,我们就迎来第30个教师节。在这个美好的节日,我首先代表区各套班子,向在座各位,并通过你们向全区所有辛勤工作在教育战线上的教师和教育工作者们致以最良好的问候和最诚挚的敬意!</font></div>

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">近年来,通过全区上下的共同努力,我老秘网区教育事业有了新的进步、新的成果、新的荣誉。成绩来之不易,尤其是凝聚着全区广大教育工作者的心血和汗水,是你们甘当红烛、甘为人梯,为我老秘网区教育的发展尽职尽责,尽心尽力。为此,区委、区政府专门选择今天这个属于我们教师的特殊日子,在这里隆重表彰全区教育系统中涌现出来的优秀与先进的代表,目的是要对你们的辛勤耕耘与无私付出给予充分的肯定,希望你们再接再厉,做出更大的成绩。更是希望以此进一步弘扬我老秘网区自古“崇教好学、耕读传家”的优良传统,进一步营造“尊师重教”的浓厚氛围,共同为实现我老秘网区建设”教育强区”的目标不懈努力。</font></div>

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">教育是一项战略性的事业。面对正在转型攻坚、努力谋划跨越发展的关键时期,如何更好发挥教育启智、育才、聚力的重要作用,是时代赋予教育工作的光荣使命,也是当前全区上下的共同课题。刚才我们四位同志做了很好的发言,体现了新时代教师的风采,也令我深受启发,借此机会,就推动我老秘网区教育事业健康持续发展,办好人民满意的教育,我谈三点意见:</font></div>

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">一、抓好教育是使命、更是资源知识改变命运,教育决定兴衰。大到国家、小到家庭,教育都是根本、是大计。抓好教育不仅是人民的强烈要求,更是发展的重要支持。首先,教育是最大的民生。当前经济条件改善了,家庭对教育事业的重视程度是前所未有。教育事业成为最大、最基本、最受关注的民生,也成为社会评价党委政府工作的重要标尺。党的十八大报告明确提出要“努力办好人民满意的教育”。 “人民满意“的教育最起码要做到三点:一是可以让每个孩子都有学上;二是可以让每个孩子都上好学;三是可以让每个孩子都能成才。但就我老秘网区目前教育事业的发展水平,不论是均衡教育、师资力量,还是设施建设、教学质量,存在的问题都比较突出,离人民满意还是有不小差距的。在今年开展党的群众路线教育实践活动中,老百姓提出的意见中比较集中的,除了反映我们城市“脏乱差”外,教育方面的意见也很多。当前正是开学季,我们在座不少人,特别是我们教育局的领导们、学校的校长们恐怕都对这个季特别“头疼”,一到这个季,怕接电话、怕递条子、怕有人找。原因很简单,就是我们虽然解决了孩子“有学上”问题,但还没解决孩子“上好学”问题,大家都想上好学校,就造成了农村很多校舍闲置浪费,而城区学校却十分拥挤。要解决这个问题,关键是要有充足均衡的优质教育资源。最直接的办法就是城市拓展到哪里,人口流动到哪里,我们的学校就办到哪里。这几年,区委、区政府积极破解这个难题。一方面,我们加大投入实施“校安工程、教学设备提升工程”等等,另一方面,我们在推进城市建设过程,适时规划了第三实验小学和第四实验小学,并在周边规划设计两馆一中心进行配套,努力来缓解城区教育超饱和的难题,让生活在附近的孩子能够实现“家门口上好学”的愿望。但是建好的学校,需要投入;配备现代的教学设备,还是需要投入。归根结底,解决教育资源不够多、不够好的问题关键要靠发展。因此,抓教育既是抓民生,更要抓发展,这就是我们党委政府的重要使命。其次,教育是重要的资源。教育水平的高低,往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。新一轮竞争发展中,人才是最稀缺、最宝贵的战略资源。今天我们要建设宜业宜居的新城市,需要更加开放、借力借脑,吸引大企业、大项目的投资,为此,提高全民整体素质很重要,为外来投资者打造一个教育高地更重要。我们的教育事业发展得好,我们的知名度就高,很多人就会慕名而来,把子女送到这里读书,把家搬到这里来,就会聚集人气、商气,带动房地产、餐饮、商贸等相关产业发展,就会形成一个吸引产业、人口聚集的强大磁场,为新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化提供有力的助推。尤其当前我老秘网区的产业在正处在全面转型升级的阶段,只 有教育作为“科技兴区、人才强区”战略中的关键环节,充分发挥教育在人才养成、科技创新能力生成中的先导性作用,努力造就一大批道德品质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的经济型、技能型、复合型人才,就能够将我们的教育优势转化为人才优势、科技优势、资本优势,为转型发展提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。市里正在推动大学城的建设,项目范围从城西到我老秘网区的沙塘镇,对我们的发展这是个利好,对我们的教育事业这也是个利好。站在发展的角度,抓好教育,打造“教育品牌”,更是推动我老秘网区科学发展、转型发展、创新发展、跨越发展的“软实力”、“硬支撑”、“大资源”。可以说,今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。无论是党委政府、职能部门还是我们的老师、教育工作者,都要跳出教育看教育、跳出学校看学校,站位更高来谋划我老秘网区教育的发展。</font></div>

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">二、当好教师是职业,更是事业事业成败,关键在人。同样,教育事业的发展,教师是关键。教师这个职业,曾获得过两个举世闻名的赞扬:一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的“教师是人类灵魂的工程师”;另一个是列宁说的:“教师是太阳底下最光辉的职业”。希望广大教师要不负教师这一职业的光荣使命,把职业当做事业,把三尺讲台当做人生舞台,身体力行“为人师表”,争当人民满意的教师。要崇尚师德师风。师以德为荣。人人都可以当学生,但不是人人都能当老师。教育系统是个特殊行业,作风如何直接反映党风政风,直接影响社会风气。很多工作提倡从娃娃抓起、从教育抓起,因为孩子不仅影响今天还会影响明天影响未来,教师、教育责任十分重大。教育工作者特别是校长要抓作风,多一点学习、多一点思考,少一点无谓应酬、少一点形式主义的东西,身体力行,转变作风,以实际行动去感召、引领、带动良好校风的形成,影响社会风气,推动教育事业的健康发展。学校要抓学风。以把学生教好教会教能为目的,要狠抓班风校风,营造浓厚的好学上进氛围,在学有优教上不断探索新途径,努力让每个孩子都能享受公平的教育、都有人生出彩的机会;要以建设高素质教师队伍为目的,建立优秀教师激励机制,从物质、精神等多方面保障教师的付出和收获成正比,打造爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。要狠抓名师名校。教学是教育工作的中心,质量是教育的灵魂和生命。教学质量靠教师,过去教育基础设施很差,照样培养了大批优秀人才,靠的就是师资,就是教师的渊博学识、诲人不倦的职业道德、高尚的人格魅力,不仅教会了学生知识,也教会了学生做人,做到了立德树人,让学生终生受益。这其中最要紧的是校长的选配,一名优秀的校长,可以带出优秀的教师团队、养成良好的学校风气。抓名校长队伍建设、抓名师队伍建设、抓名校建设,要成为我们今后工作的重点,通过输出理念、输出管理、交流名师,扩大名校影响,让更多学生享受优质教育资源,从而加快实现让孩子上好学的愿望目标。</font></div>

<div style="text-indent:2em;"><font size="3">三、形成合力是保障,更是担当教育是一项社会性很强的公益事业,需要全社会的共同努力、共同关注、各方面的共同支持、共同担当。一要坚持教育优先地位、履职尽责。教育抓不好,就是我们的失职。因此,各级各部门都要把教育工作摆在最优先位置要以更大的决心、更多的财力支持教育事业。区镇领导要经常进学校门、问学校事、解学校难,为教育办些实实在在的好事。教育部门要认真履行好牵头负责的职责,履行好管理服务的职责,加强组织协调,强化服务指导,深化教育教学改革,优化教师队伍管理。各职能部门要坚持依法行政,强化职能服务,特别是在涉及到规划、用地、建设、校园环境整治、人力物力调配等时候,要像关心自己孩子上学一样关心支持教育发展,把能给予教育的全部给予,真正对教育高看一眼、厚爱一层、多帮一把。三要积极推动教育改革,增强活力。今天的教育同过去相比,无论是形式、内容,还是要求、内涵都发生了很大变化,特别是现在教育问题和社会问题交织,教育领域新老矛盾叠加,教育的思想观念和方法不进行大的转变,体制机制改革不取得质的突破,教育事业科学发展就很难有崭新的局面。十八大报告明确要求,要以更大的政治勇气和智慧深化重点领域改革。教育作为事关民生、事关党委政府形象的重点领域,改革在某种程度上比其它领域改革更受关注,教育部门要主动研究并积极稳妥地推动改革,特别是教育发展中存在的教育配套设施建设、师资交流、编制总量调剂、招生制度改革和现代化学校管理等实实在在、十分现实的、各方关心关注的问题,都可以尝试通过改革的办法来破解,真正把教师的积极性调动起来,把学校的活力激发起来,推动全区教育事业与经济社会全面协调可持续发展。三要进一步优化环境,营造氛围。教育事业关系千家万户,全区各级各部门和社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任,要增强全局观念和服务意识,满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师。要多宣传教育、宣传教师、宣传教书育人先进典型,引导社会舆论发挥正能量,在全社会养成尊师重教的良好风气,尽力解决教师、学校、教育发展的实际问题和阻碍教育事业发展的体制、机制问题,凝聚各方面力量支持教育发展,为教育科学发展创造良好的外部环境。</font></div>
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