许语 发表于 2014-12-31 09:00:01

县文明办未成年人思想道德建设工作先进材料

<font size="4">&nbsp; 近年来,伊川县文明办深入贯彻落实中央省市县一系列关于加强未成年人思想道德建设的文件精神,以促进未成年人健康成长、养成高尚的思想品质和良好的道德情操为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥在全县未年人思想道德建设工作的主导、主力作用,积极创新工作方法,扎实落实工作安排,取得了显著成效,开创了未成年人思想道德建设工作新局面。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong> 一、紧扣主题、抓住重点,未成年人思想道德建设有声有色</strong><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 积极普及宣传核心价值理念。坚持推进核心价值观教育进课堂,把核心价值观渗透到各科教学和学校管理全过程,充分运用各种宣传渠道和校园宣传阵地,让“三个倡导”24个字宣传标语无处不在,营造了浓厚氛围,让全县中小学生在学习知识的过程中认知认同核心价值理念。<br>深入开展"做一个有道德的人"主题活动。以引导未成年人"心向党、爱劳动、有礼貌"为目标,着力抓好三项经常活动:洒扫应对,教孩子待人接物;认星争优,引导孩子自我提升;日行一善,用实践养成道德心。开展四项集中活动:清明节期间组织“网上祭英烈”,“六一”期间组织"做一个有道德的人"网上签名寄语,"七一"期间组织童心向党歌咏活动,“十一”期间组织网上向国旗敬礼。<br>认真开展"认星争优、做美德少年"活动。在全县广泛开展"认星争优、做美德少年"活动。创建一批示范学校,评选表彰一批美德少年。通过活动开展,引导未成年人从自己做起、从身边小事做起,积极参加道德实践活动,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。表彰宣传了一批典型示范性强的美德少年,树立未成年人身边的道德标杆,形成未成年人共同的道德追求。<br>抓好中华经典诵读活动。组织各学校统筹开展中华经典诵读活动,把诵读中华经典与学习道德模范、“身边好人”的先进事迹相结合,引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 深化青少年志愿服务活动。牵头组织开展“学习雷锋,做小小志愿者”系列活动,把学雷锋作为道德实践的常态化内容,充分利用各类宣传媒介、各种宣传手段,加大宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,学生志愿服务队伍逐步壮大,未成年人社会意识和责任意识逐步增强。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong> 二、丰富载体、完善设施,不断促进未成年人活动阵地建设</strong><br>&nbsp;牵头组织实施中央、省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设工作任务, 通过积极努力争取,我老秘网县已建成&nbsp;&nbsp; 14所乡村学校少年宫和2所城市少年宫,实现了各乡镇全覆盖。坚持建、管、用相结合的原则,创新活动载体,充分发挥少年宫以乐促智、以技促能、以读养德的功能,壮大校外志愿服务队伍,提高辅导员自身素质,开展“童心向党”歌咏会、学雷锋征文比赛等德育实践活动和优秀童谣创作与传唱、经典诵读等文化传承活动,开展钢琴、剪纸、象棋、科普实验、书法、绘画、舞蹈、篮球等文体活动。<br>&nbsp;采用面对面、电话、网络等多种咨询方式,积极宣传引导,着力做好未成年人的心理疏导工作,坚持防患于未然。在媒体宣传、社会宣传上加强正面教育引导,普及心理健康知识,提升未成年人心理素质,引导未成年人树立正确的价值观。建设心理健康辅导中心,未成年人心理健康辅导站,取得了良好效果。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 积极开放爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫等有效服务未成年人,组织召开校外教育联席会议,加强基地、场馆等校外活动场所与学校的双向联系,促进公共场馆教育资源与学校教育教学的有机衔接,打造了青少年活动中心、未成年人活动中心等益德益智的第二课堂。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong> 三、净化环境、规范管理,创造未成年人健康成长良好环境</strong> <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 网吧管理严格规范。努力协调文化、工商、公安等职能部门,强化文化市场监管,推进网吧规范化经营,严格禁止网吧接纳未成年人。通过组织相关部门人员、“五老”志愿者对网吧进行明查暗访,对群众反映强烈的地区的网吧反复检查,整治效果明显。<br>&nbsp;校园周边环境综合整治成效明显。牵头组织教育、文化、公安等部门,加强学校周边商业网点的管理,从严查处各种制售假冒伪劣商品行为,清查取缔校园周边无证经营出版物商店及兜售非法出版物游商地摊。坚决取缔了在学校周围200米内开办网吧、电子游戏场所、歌舞厅等娱乐场所。强化校园周边治安秩序整治,在校园附近,设置交通标志标线和其他交通安全设施,维护好上学、放学时段校园门口道路交通秩序,做好了“学生安全通道”工作。<br>&nbsp;督促县级媒体对节目的内容、审查、播出严格把关,禁止不宜未成年人观看的影视剧、动画片和其他专题节目的播出,杜绝封建迷信和伪科学内容,积极宣传推介优秀未成年人文化产品,传输正确的思想和健康情感。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>四、结对帮扶、多方关爱,为未成年人提供温馨的成长环境</strong><br>&nbsp;<br>开展关爱留守儿童活动。组织全县文明单位开展送温暖献爱心帮扶留守儿童活动,各文明单位组织志愿者与留守儿童一起过节日,为他们送去书包文具,辅导他们学习等。组织提供更有针对性、个性化的指导和服务,组织志愿者与务工人员子女开展“手拉手”结对互助活动和关爱农民工子女志愿服务活动,为他们的健康成长创造了良好社会环境。<br>组织开展了“爱心妈妈”、“监护人培训”、“代理家长”等结对帮扶留守儿童工作,大力宣传了为留守儿童办实事、好事,弘扬了正能量。<br><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 五、完善机制、营造氛围,不断提升未成年人思想道德建设工作水平</strong><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 成立了未成年人思想道德建设领导小组,县委副书记任组长、县委常委、宣传部长任副组长,文明办、教育局、关工委等为成员单位,领导小组办公室设在文明办。在文明办的协调指导下,县有关部门认真贯彻中央、省、市精神,把未成年人思想道德建设作为希望工程、民心工程和强基工程。进一步完善了指导协调、任务分工、督促检查和奖惩激励机制,强化经费保障,确保了专项经费落实,形成了文明办牵头,各职能部门齐抓共管良好工作格局。<br>&nbsp;&nbsp; 认真贯彻中、省、市宣传部文明办未成年人思想道德建设工作部署,及时出台文件,确定了重点项目、工作目标,将工作目标和要求落实到具体责任部门和责任人,提高工作质量和效率,确保了各项工作稳步推进。<br>发挥宣传部门的主力作用,加大了对各部门开展未成年人思想道德建设特色工作活动的宣传力度,做好舆论导向工作,对未成年人思想道德建设工作中成绩突出的先进集体和个人进行表彰,激发了做好未成年人思想道德建设工作的热情,促进了整体水平上升。</font>

杨四爷 发表于 2019-8-23 21:19:57

促进未成年人健康成长、养成高尚的思想品质和良好的道德情操为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观
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