落实党的十八届三中全会精神的思考和建议
党的十八届三中全会从11月9-12日召开，全市教育系统对会议的召开反映极其热烈，各地各学校都组织干部职工进行了相关的收看学习。本届会议亮点纷呈，改革成为本届全会的核心，“改革”是中国的必然选择。全市教育系统将认真学习领会会议精神，将会议精神的落实与全市教育工作紧密结合，以办好人民满意的教育为使命，着力推进教育强市建设。大力推进义务教育均衡发展，促进各级各类教育协调发展，不断提高教育教学质量，提升教师队伍素质，切实注重改善和保障教育民生。一、认真贯彻落实党的十八届三中全会精神党的十八大三中为中国未来发展指明了方向，特别是对教育提出了新的要求。我们紧扣党的十八大三中精神内涵，紧密结合教育实际，认真组织开展学习、贯彻、落实活动。一是组织全市各地各学校，认真扎实做好学习、宣传、贯彻落实三中全会会议精神，认真组织全局干部职工深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，尤其是对教育方面的工作要求落实。二是结合教育工作实际，认真抓好各级各类教育项目建设，教师培训，大力推进课堂教学改革，不断提升教育教学质量。关注教育民生，做好学生资助工作确保每一名贫困学生都不应贫困而辍学。不断加强校园安全管理，规范校车管理。三是强化责任。顺利完成今年教育领域的各项工作目标任务。同时，认真深入查找工作中存在的问题，对照差距，深入思考，结合贯彻落实党的十八届三中全会精神，及早谋划明年的工作思路和工作举措。 二、对十八届三中全会的思考和建议会议确立了全面深化改革这一总体目标，为中国未来的改革描绘了一个完整的体系，目标清晰。1、作为教育部门尤其关注教育改革与民生保障问题。国家对于政治体制能够进行相应的改革，以适应社会和经济的发展。同时也希望对教育能够有更加有效并可行的举措落实中长期规划纲要，尤其是推进教育发展上有更多的举措和力度。目前教育事业发展取得了长足进步，但是工作还任重道远，与办人民满意的教育还有差距，如何更好的推动教育发展，我们还有很多要走的路，目前“城区学校太挤”、“农村学校太弱”的矛盾还没有完全解决，义务教育均衡发展任务艰巨；“入园难”、“入园贵”的现象仍然不同程度存在，群众对优质教育的迫切需要与现实情况还有较大差距；教师队伍结构严重失衡，编制不足、年龄老化、学科不优的矛盾还很突出，难以适应教育发展形势的需要。会议上提出要要深化教育领域综合改革，怎么改，我们怎么去做，还需要教育部门和教育工作者努力去探索和破解的问题。2、教育部门师生对全会有期望。一期望教育投入再加大。尤其是我老秘网市一些偏远落后乡村，生活环境恶劣，交通不便、生活食宿条件艰苦，一些乡村因学校撤并没有教学点，入学较远；学龄前儿童距离公办幼儿园较远，难以入园；教师不足问题非常突出，优秀教师留不住，都想向外调动或主动放弃教师编制离职。二期望城乡教育差距再缩小。农村学校基础设施相对城区来说非常薄弱，校舍、食堂、教师周转房等农村基础设施相对滞后，教师结构性缺编或老化严重的情况较普遍，传统的教育教学方法和手段还存在劣势，期盼通过十八届三中全会后，教育各项改革措施进一步深化，教育城乡一体化进程进一步加快。三盼教育民生政策多保障。希望进一步完善资助投入与保障机制，加大困难教师和学生的资助力度，让任何一名学生不因家庭贫困而失学。要加快建立健全社会保障体系，让全民共享社会红利。四期望作风进一步转变。通过十八届三中全会进一步强化的深化改革和反腐措施，结合党的群众路线教育实践活动的开展，机关干部要加强与基层学校及干部群众联系沟通，把群众需求作为改革的重点，着力解决好教育民生的突出矛盾和问题 3、教育是百年大计，相关专家针对教育的现状也提出了一些建议。一是要加大教育的投入，目前教育的发展还远远跟不上群众的需要，农村学校基础设施，教学质量落实，城市学校学位不足，学前教育满足不了就学需要等等，教育还需要进一步的增加投入。二是要制定教育发展的长期规划，坚持与时俱进，制定符合当地切实可行的规划。三是不断提升教师地位，教师是人类灵魂的工程师，目前教师在地位，待遇上与其他行业相比还处于弱势，进一步提高教师待遇给他们创造一个安心稳定的教育教学生活环境极其重要，尤其是农村偏远山区的教师，更要大力大幅度提高他们的待遇，不断改善他们的教学生活环境。四是要不断推进教育领域的综合改革，尤其是在教育教学质量上，大力推行素质教育，推进新课改，提升学生学习兴趣。
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