基层反映：农村学校教师流失现象亟待引起重视
基层反映：农村学校教师流失现象亟待引起重视近年来，农村中小学校教师通过“借调”、“考录”、“走关系”等方式到城市学校任教现象严重，造成农村优秀教师大量流失，而农村教师“补给”则以公开招收应届毕业生为主，没有教育经验，农村学校成了教师的“锻炼点”和“加油站”，严重影响了农村教学质量的提高，城乡教育发展不平衡性也逐年拉大。以某县为例，该县近年来每年公开招教及上级分配三支一扶、特岗教师等360多人，由于农村学校条件相对较差，每年占四分之一的年轻教师通过不同渠道流转至县城公办和私立学校，严重制约了农村教育的发展。为此，建议：一是加大农村教育投入力度，重点从资金上倾斜，改善农村学校的办学条件和教学环境，增加农村先进教育设备，优化农村教育配置。二是提高农村教师素质。建立农村教师长效培训机制，落实农村教师培训举措，实现城乡教师同学习、同培训、同考试、同锻炼。三是增加农村教师待遇。实现城乡教师“同工同酬”或适当提高农村教师工资待遇，增加农村教师“车贴”。四是实现城乡教师“双向互调”。建立相关制度，选派农村新教师到城市学校学习锻炼，选派城市优秀教师到农村支教，鼓励特级、高级教师到农村长期工作。
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