坚持学以致用，发挥以文辅政的作用
不错，值得学习。
看下如何写通报具体的落实情况。
分决定。和前面讲的表彰决定一样的，你要做出个处分决定。别的不说，诫勉谈话算最轻了。严重的，停职检查，甚至开除，到底怎么个处分，肯定要按照纪检监察的相关条例来定。总之，这一部分要根据事件的性质，造成的后果，作出一个恰当的一个处理。
第四、要提出相关要求。和表彰性的通报一样，我们学什么东西，这里也一样的，对这起事情，我们如何做到举一反三、吸取教训、避免重蹈覆辙。现在我们来看看两位学员写的这起事件的通报，按照通报的结构构成，他们两位仅仅是写了最后一部分，把前面的三个部分都忽略掉了，这不行。再下来，我说说最后一部分怎么提要求。双筒提的三点要求“一是端正思想认识，增强责任意识；二是端正学习态度，加大学习力度；三是提升业务素质，强化服务本质”这个标题，可能强调对仗，前面出现两个识，中间两个度，最后
正在面临这个问题，回复看看答案
好久没来了，今日闲暇，看到这篇文章，写的真好，符合实际
学而不思则罔了，通报平时用的不多，可以好好借鉴。
工作中任何一种公文文种都有可能涉及，学习一下
感谢，学习下，目前自己最大问题就是很多文章，整体思路不够清楚
其次，要简单分析下事例的典型意义。你既然要号召别人向先进集体、先进个人学习，那就对事例的典型意义做个高度的概括。