大兴好学之风——兴“四风”系列谈之一（转自湖北日报）
大兴好学之风——兴“四风”系列谈之一本报评论员 湖北日报讯 编者按 “发展、改革、作风”，这是今年全省工作的主题词。新春上班伊始，省委书记李鸿忠在省直机关“三抓一促”活动动员大会上提出，推进新一轮“三抓一促”活动，要在反对“四风”的同时，大兴好学、亲民、清廉、尚能之风。从今日起，本报推出“兴‘四风’系列谈”，敬请读者关注。圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得。一个人不学习，前途就没有希望；一个地方的领导干部不学习，发展就没有指望。孔子说：“学之不如好之，好之不如乐之。”大兴好学之风，就是要自觉学习、主动学习，将学习作为一种习惯、一种精神追求，使之成为生活中不可或缺的重要组成部分。要学习习近平总书记系列重要讲话精神。理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。当前，我们要继续深入学习习总书记十八大以来系列重要讲话精神，特别是要深入学习、深刻领会好习总书记视察湖北时的重要讲话精神，要将其作为湖北干部群众首要的特殊的政治任务。习近平总书记视察湖北时的重要讲话，站在坚持和发展中国特色社会主义的全局高度，深刻阐述了全面深化改革和当前经济社会发展的重大问题，指明了湖北的发展目标、方向与路径，是引领湖北改革发展的行动指南和重要遵循。各级党员干部要通过深入学习，吃透精神，准确把握“建成支点、走在前列”的科学内涵，增强抢抓湖北改革发展重大历史机遇的紧迫感和使命感。 要学习市场经济知识。十八大提出了一个重要的论断，就是我们面临着许多具有新的历史特点的伟大斗争，形势更复杂，挑战更严峻。全面深化改革就是一场具有新的历史特点的伟大斗争。省委、省政府因此强调，要抓住市场化改革这个“牛鼻子”，把办好“市场大学”作为湖北抓改革发展的重要一环，就是清醒认识到我们与发达地区在市场观念、市场意识、驾驭市场经济能力上的差距。办好“市场大学”，不仅要搭建完善“大学”的平台，建立健全“大学”的运作机制，更要营造“大学”的浓厚学习氛围。各级领导干部必须做好表率带好头，积极参与到“市场大学”的学习中来，补齐市场观念、理念、认识、方法等方面的短板，成为“市场大学”的“尖子学员”。要学习解决实际问题的本领。老子说：“知人者智也，自知者明也。”敏于自知，才能自明。我们要时刻保持一种“本领恐慌”的危机感。要先学一步，不等不拖，抢先一着，快人一筹。要多学一点，多读书思考、少交际应酬，多学习研究、少迎来送往。要深学一些，勇于在实践大课堂上做“小学生”，注重提高解决实际问题的能力，增强促进发展的能力和本领。古人说过，“学者非必为仕，而仕者必为学”。当下，世情、国情、党情在发展变化，新思想、新事物在不断涌现，新矛盾、新问题更不容回避，发展起来以后的问题不比不发展时少。各级党员干部今天学习的任务不是轻了，而是更重了，更需要变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”，以“好学”保持思想活力，滋养浩然正气，涵养清新政风，跟上时代步伐，应对更艰巨的挑战，迎接更繁重的改革发展任务。发展无止境，学习无止境。中国共产党人依靠边学习边实践走到今天，也必然要依靠边学习边实践走向未来。当好学之风成蔚然之势，促发展、促改革、促跨越，就有了深厚的智慧土壤、不竭的思想动力，就有了战胜一切挑战和困难的法宝。
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