公文：从鼓捣字儿到琢磨事儿（转帖）
公文：从鼓捣字儿到琢磨事儿——以李瑞环《学哲学，用哲学》为引子反思公文写作三境界
近日，拜读了前全国政协主席李瑞环的著作《学哲学，用哲学》，可谓感触颇深、受益匪浅。书如其名，《学哲学，用哲学》收录了李瑞环20年从政生涯的经典讲话，处处闪耀着辩证唯物主义哲学智慧光芒。从中不难发现，李瑞环当真是一位了不起的哲学大师，不仅因为他对哲学思想研究得透、体会得深，更在于他对哲学理论掌握得准、运用得活。书中几乎每一篇讲话、每一段论述，甚至每一个语句，都能让人品鉴出浓浓的哲学韵味。从物质客观性，到矛盾两重性；从运动绝对性，到联系普遍性；从群众创造历史，到实践检验真理；从具体问题具体分析，到解放思想实事求是……昔日教科书上抽象深奥的哲学原理，经他用鲜活生动的语言一表述，一切都变得妙趣横生，一切都变得通俗易懂，一切都变得荡气回肠。
严格讲，李瑞环不是一位理论家，而是一位实干家——一位把理论运用得游刃有余、炉火纯青的实干家。因为，他讲话的主旨不是为了宣教理论，而是为了指导实践，只不过总能让人更好地得到理论武装。从这个意义上讲，李瑞环已经超越了思辨哲学的境界，登临了实践哲学的顶峰。
哲学本质上是一门认识世界、改造世界的学问，它不仅能让人精明，更能让人强干。只有源于实践、回归实践的理论，才能焕发出经久不衰的生命活力。以指导工作为首要目标的公文写作，也应该具有实践的品格——从实践中来，到实践中去。坦率地讲，笔者从事公文写作四年有余，一直苦于行文不得要领，李瑞环的文风让我豁然开朗，仿佛一下子顿悟公文写作需经历的三重境界。
第一境：天马行空，跟着感觉写。
公文在形式上近似于作文，布局谋篇、破题立论、遣词造句并无二致。但凡有点文字功底的人，起初都不会对公文写作望而生畏，甚至总有一种等闲视之的感觉。在行文过程中，往往深深打上高中生作文的烙印，凭着主观臆断谈古论今、旁征博引、信马由缰，写出的东西不可谓没有文采，不可谓没有观点，不可谓没有启发，但一经拿到实践层面，大多为无的放矢、无病呻吟、无稽之谈，缺乏应有的针对性、指导性、操作性，在这里讲也讲得通，到那里讲也没毛病，在今天讲也凑合，到明天讲也不犯禁，大有放之四海古今皆准的味道，就是因为“大”，所以显得“空”、显得“假”，用李瑞环的话说：念着挺顺嘴儿，就是不解决事儿。
个中症结在于，对公文特质缺乏深刻的理解，对现实情况缺少足够的认知。公文与作文最大的区别在于，作文写给不特定的人，预留了无尽的想象空间，一而十，十而百，一千个读者可以有一千个汉姆雷特；公文写给特定的人，限定了严格的理解边界，一是一，二是二，一万个听众只能有唯一解读。公文还具有鲜明的指向性，必须因时、因地、因事、因人制宜。正如刘伯承元帅所讲：“五行”不定，战争输得干干净净。一篇公文若弄不清在何时、处何地、由何人、就何事、讲给何人听这“五行”，肯定也要输得干干净净。
第二境：循规蹈矩，凭着经验写（模仿劝慰写）。
熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。公文写作离不开经验的积累，但若仅限于此，则又陷入另一误区。随着接触公文渐多，有人自觉不自觉地学会了遵从先例的写作套路，一旦领受任务，首先想到的是查找古已有之的范本。随着了解实务日充，有些人有意无意地养成了尊重权威的思维定势，一旦产生分歧，首先进行的是查找众口一词的出处。久而久之，公文写作变得老化、僵化、程式化，在模仿与复制中停滞不前，先辈没有写的不会写，权威未曾说的不敢说，一味地讲套话、说老话、叙旧话，“编顺口溜、凑四六句”，结果写出的东西就像一个模具产出的零部件，不仅性能、作用如出一辙，就连形状、尺寸也千篇一律，看哪个都似曾相识、一见如故。这样诚然不会出错，但决然不能出彩，写来写去只能令作者乏味、讲者反胃、听者生畏。就事论事、重复往事的公文写作，尽管比没事找事、无济于事向前迈进了一步，但也只是画虎类犬、貌合神离。说到底只看到了联系的普遍性，不懂得发展的辩证法。
公文是历史的产物，必经历从无到有的过程，没有哪种体例能成为颠扑不破的永恒模式；权威都是历史事件的相对物，过去权威不一定永远权威，尽信书不如无书，何况有些言论远未达到书的高度。公文写作不能迷信盲从，不能执拗保守，同样一句话，为什么不能说得更贴切？同样一件事，为什么不能办得更周全？世界上没有尽善尽美，只有美中不足，而弥补不足的人，为什么不是自己？
第三境：收放自如，带着创意写。
文无定法，贵在创新。公文也是文，没有创新同样会窒息生命。公文写作的最高境界是超凡脱俗、妙语连珠、掷地有声。所谓超凡脱俗，是指不拘一格、不落窠臼，力求写出风格，不古板；所谓妙语连珠，是指言简意赅、语出惊人，力求写出美感，不苍白；所谓掷地有声，是指气势恢宏、主旨深刻，力求写出意境，不肤浅。这种境界，是“昨夜西风凋碧树”的孤寂，也是“衣带渐宽终不悔”的痴迷，还是“众里寻他千百度”的惊喜，更是“画到生时是熟时”的扬弃。如果说公文之形在于“字儿”，公文之神在于“事儿”，那么，只有用鲜活的“字儿”写出生动的“事儿”，才算得上形神兼备的佳篇力作。而无论是鲜活，还是生动，都离不开创意。这种创意，既是对语言语句的娴熟驾驭，更是对事实事态的理性剖析；既是厚积薄发的推陈出新，更是见微知著的无中生有。
事实上，一篇公文定稿以后，真正让人爱不释手、回味无穷的得意之笔，往往是不折不扣的原创。那些抄来的、仿来的、化来的词句，即便原本精妙万分，也不能指望它来熠熠生辉、主打叫座，至少自己读来总觉有几分不自在。当然，它山之石，可以攻玉。公文写作并不排斥吸收借鉴好的东西，一味闭门造车，刻意标新立异，首先不现实，其次也不明智，但借鉴必须坚持为我所用，而非我为人用，精彩构思的“控股权”终须是自己的，闪光词句的“专利权”总该有自己的。不能忙活了一大场，收工时却要喃喃自问：“和尚还在，我在哪呢？”
看花容易绣花难。笔者虽心有偶得，却力不从心，勉强徘徊于一、二境界的当口，第三境界至今仍是遥不可及的梦。想来，从事公文写作是偶然的，选择公文写作是无奈的，受困公文写作是现实的，突破公文写作是必须的。既然山在眼前，路在脚下，梦在天空，便只顾风雨兼程向上攀。今后，公文写作要坚持“三不四求五注重”：不考虑成熟不动笔，不自我满意不交稿，不总结得失不休手；思想上求深，体例上求新，语言上求精，内容上求实；注重知识储备，注重市情积累，注重逻辑推理，注重心境涵养，注重自我否定。
还有一点，好文章都是改出来的。方法有六：一是用心朗读法，二是反复修改法，三是冷却处理法，四是删繁就简法，五是集思广益法，六是多取选精法
好文章，膜拜。收藏反复学习。 公文写作是政府机关工作的一门手艺，必须要拿下。
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