小小新人 发表于 2016-6-30 17:32:29

首先,不同意你关于文字工作就是抄来抄去的观点。我认为,机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄,其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料,初级阶段就是直接引用,相当于抄袭。中级阶段,就是间接引用,即用自己的话把别人的思想观点说出来,也就是换一个说法。高级阶段,那是化用,在别人思想观点的基础上推陈出新,说出自己独到的思想观点。

风吹远方 发表于 2016-7-1 16:05:50

说的很好,三个阶段,也是写作功力由低向高的体现

此中有真意y 发表于 2016-9-13 16:33:47

如何能够各种文章充分吸收、借鉴,纳为己用真的是非常的重要!

风吹云淡 发表于 2016-9-18 20:00:39

抄写也是一门学问,学习下。

yuya 发表于 2016-9-18 20:49:04

机关文字工作是一项创造性的劳动。所谓抄,其实是材料运用处于低级阶段的表现。运用材料,初级阶段就是直接引用,相当于抄袭。

刀疤小一 发表于 2016-9-20 11:27:13

#在这里快速回复中级阶段,就是间接引用,即用自己的话把别人的思想观点说出来,也就是换一个说法。#

虚幻 发表于 2016-9-20 16:31:23

自己i明显还在低级阶段徘徊,只有多学习努力

一条挂臭的鱼 发表于 2016-9-21 07:40:50

学习学习学习学习学习学习!

又个皮卡丘 发表于 2016-9-23 10:22:02

级部门起草的方案、讲话、规章等文件都是经过深思熟虑、千锤百炼的,在思想、内容、语言方面都极为精炼和准确,是我们开展工作的基本遵循。对于这一类的东西我们要坚持“求精不求多”的原则直接引用。当然在引用的过程中要灵活变通,原文中的各个标题可以放在我们材料中作为关键句直接使用;原文中的关键句、核心句、论点可以经过加工锤炼作为我们的标题使用等等。: i4 [, f2 _; i7 n2 h) P& b
二、改造提升,间接引用。我们通过阅读、引用上级文件,启发

x3211559 发表于 2016-9-26 08:42:23

谢谢老师的讲解与分享,认真学习一下
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