我老秘网市扎实推进学习型党组织建设综述
谋事学为先———我老秘网市扎实推进学习型党组织建设综述
我老秘网市把学习型党组织建设作为“建设世界旅游精品”、推动“学习型城市”建设的重要手段,不断创新学习的载体和方法,增强学习的针对性和实效性,极大地激发了全市人民“知我张家界、爱我张家界、建我张家界”的热情;领导干部做学习的表率,以学习开阔视野、以学习活化思维、以学习寻求办法、以学习提升境界、以学习提高能力,使学习成效直接作用于旅游发展,有效推动了旅游经济逆势上扬。
抓实“五学”,扎实而有针对性地推进学习
一是市情教育“普”学。为继承和发扬张家界优良传统和张家界精神,促使党员干部带头弘扬民族精神和时代精神,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态,2009年起,市委宣传部策划开展“张家界精神大讨论”活动,旨在广纳群言,博采民智,挖掘、提炼、弘扬独具个性、富有感召力的新时期张家界精神,形成全市上下探索、实践和弘扬张家界精神的生动局面;编撰出版了填补省内空白、在全省乃至全国都有示范意义的张家界市情教育基本教材——《张家界读本》,这是一本具有相当原创性的精品书籍,也是充分反映张家界市情的首部百科全书式简明读物。“张家界精神大讨论”活动的开展和《张家界读本》的出版发行,在全市广大干部群众中掀起了学习本土文化、探讨本土文化、研究本土历史的热潮,对帮助和引导党员干部了解张家界历史,学习并认同张家界文化,提炼并弘扬张家界精神,激发全市人民“知我张家界、爱我张家界、建我张家界”的热情起到了积极作用。
在“张家界精神”大讨论活动中,全市各级党组织、社会各领域、各界人士组织学习讨论会达100多场次,为提炼“张家界精神”奠定了基础; 《张家界日报》设立的“张家界精神大讨论”专栏刊登动态消息、讨论文章共68篇,其中领导干部参与“张家界精神大讨论”征文的署名文章为26篇;张家界公众论坛“张家界精神大讨论”主题帖12篇,跟帖289篇,29732人次阅读; 百度老秘网输入“张家界精神大讨论”,弹出新闻共485万篇;市委宣传部组织开展的“张家界精神大家谈征文和张家界精神表述语征集活动”,共收到应征作品200多件。《张家界读本》出版后已发行2万余册,通过座谈会、知识抢答赛、演讲比赛等形式多样的学习活动,使张家界市广大干部群众对张家界市情、张家界历史文化有了更加全面、深刻的了解和认识,对于打好张家界牌,举好张家界旗,弘扬张家界精神,发展张家界文化,提升张家界软实力具有十分重要的意义。
二是浓浓书香“诱”学。去年起,我老秘网市举办以“倡导全民读好书,共建文明张家界”为主旨的“三湘读书月·书香张家界”活动,围绕读书活动“进机关、进学校、进企业、进农村、进社区、进家庭”的要求,开展一系列全民阅读活动。同时,将读书月活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神、“党员干部天天读书一小时”、“平安满意在张家界”、“市民文明素质提升工程”等活动相结合,在全社会形成多读书、读好书的文明风尚。通过制作张贴全民阅读海报,开展阅读征文活动,出版读书简报,在张家界日报和张家界电视台开辟“读书”、“好书推荐”、“新书架”等专栏专版专题,送书下乡,举办读书讲座,定期向广大干部群众推荐阅读书目等形式,在全市掀起全民阅读的热潮。为使读书活动“活起来”、“动起来”、“乐起来”,市里专门成立了“三湘读书月·书香张家界”活动指导小组,搭建丰富平台,狠抓农家书屋建设,营造浓厚学习氛围,还重点开展了党政机关争创“书香机关”、 农村争创“书香村落”、家庭争当“书香之家”、 领导争当“书香干部”等读书竞赛活动。尤其是在争创“书香村落”活动中,全市完成“农家书屋”建设任务135家,并顺利通过了国家新闻出版总署的检查验收。依托农家书屋,村民们开展农民百科知识竞赛、读书征文、书谜竞猜、春节晚会等形式多样的文化活动,这些活动的开展,进一步培养了农民的阅读习惯,提高了农家书屋的利用率,帮助农民通过书本学到了一定的技能,及时掌握信息,找到了更多的致富门路,调动了农民读书用书、科技致富的热情,为倡导农村健康文明生活方式,促进农村和谐稳定发挥了积极作用,“农家书屋”被群众亲切地称为“黄金书屋”。在浓浓书香的氛围里,“人人读,家家读,吾日新,日日新”已渐成气候。
三是突出重点“攻”学。在学习过程中,我老秘网市从实际出发,突出针对性,重点学习市委市政府关于“建设世界旅游精品”重大战略决策、“1333”发展思路及“三年有改观、五年大变样”建设纲要等。特别是在今年全省“加快经济发展方式转变”专题宣讲活动中,张家界市认真组织、周密安排专题宣讲活动,全市共组成5个宣讲团,组织宣讲156场,听众达4万多人,使全市广大干部群众的思想统一到了中央的决策部署上来,对加快张家界市旅游业发展方式转变,促进经济社会在新的更高起点又好又快发展起到积极推动作用。与此同时,全市广大干部群众还认真学习掌握建设“两型社会”、发展低碳经济等新知识、新技能,不断优化知识结构,提高战略思维、创新思维及辩证思维能力。
四是多种平台“教”学。为提高学习质量,扩大学习的覆盖面和参与度,张家界市在充分发挥市委党校在教育培训中的主渠道、主阵地作用,发挥吉首大学张家界校区、张家界广播电视大学以及各部门和行业培训机构的作用的同时,还积极搭建媒体学习平台,利用“全市领导干部学习课堂”、“市民讲堂”、“旅游文化讲坛”、专家流动讲台等学习讨论平台,推进理论学习走向媒体、走进大众、融入生活。特别是适应新形势,积极运用信息网络技术手段,探索依托新媒体,打造理论学习交流平台,由市委建设学习党组织工作领导小组与市旅游工作委员会主办,市广播电视台旅游都市频道、张家界公众信息网、张网承办《旅游文化讲坛》,围绕建设世界旅游精品在张家界的认识与实践的主题,进行专题讲座,学习交流,探索理论学习新途径,实现理论与实践的有机统一。同时利用党建网,加强全市党员干部远程教育,特别是自开展全市农村党员干部现代远程教育以来,通过组织开展“网上书记讲党课”、“村长讲坛”等活动,全市农村党员干部、大学生村官的政治素质、知识结构和创新能力得到了实质性的提高,一部分农村党员干部从各类考核和选拔活动中脱颖而出。在今年的公务员招考中,永定区沙堤乡龚家垴村大学生村官林玲和贯坪村支书李亚菲均以优异成绩入围。通过搭建多种平台,真正形成了一个全覆盖、多层面、立体式的全民学习教育培训网络。
五是树立标杆“促”学。全市各级党组织根据自身特点树立学习赶超“标杆”,远学国内外一流旅游景区(城市),近学省内经济发达地市。每年分批次组织市委、市政府领导,部门、区县、乡镇、企业负责同志及旅游、林业、环保等领域专业技术人员赴韩国、日本、德国以及桂林、三亚、上海、香港、台湾等地展开促销和学习。不仅将学到的好做法好经验,有机地运用到张家界实现富民强市、“建设世界旅游精品”中去,并将形成的考察文章在媒体上予以发表,使这些好做法、好经验被更多的干部群众所学所用。
担当“四员”,领导干部带头学习提升自身素质能力
提高“说”的能力,当好“政策、市情宣传员”。开口要能讲,只有讲通,才能理顺,引导全市更新观念、活化思维,始终保持昂扬的发展势头。市委书记、市长多次接受中央、省级主流媒体及具有重要影响力的外媒采访、专访,宣传张家界旅游形象,展示张家界建设成就,推介“张家界做法”;每年举办多场由市委、市政府主要领导主持的各种汇报会、座谈会,乡镇、部门单位主要负责人即兴发言,汇报工作;加强基层组织的学习,开展“百名书记讲党课”活动;在《张家界日报》和张家界电视台开设“一把手访谈录”、“分管领导谈分工工作”等栏目,让领导干部面对镜头,讲工作、说打算、谈体会,“说”的能力在锻炼中不断提高。
增强“干”的本领,当好“一线战斗员”。各级领导干部既当指挥员、又当战斗员,狠抓自身的素质建设,提高执政能力和水平。工作中,各级领导干部大部分时间在跑基层、上一线,情况在一线了解,问题在一线解决,工作在一线督导,从而增强了指导工作、推进落实的针对性。坚持求真务实、真抓实干,工作既抓源头,理好思路,定好政策;又抓尽头,落实到底,见到实效。立足于决策上实事求是、科学准确,执行上深入扎实、有力有效。
**** Hidden Message *****。
在学习型党组织建设活动中,广大党员干部边学习、边工作,在工作中学习,在学习中工作,通过不断地学习促进工作,旅游产业提质转型、“三年有改观,五年大变样”工程建设、旅游基础设施建设、创文明城市、提升市民素质和创意营销等中心工作和重点工作成效突出,为全面推进全市由旅游大市向旅游强市跨越奠定了扎实的基础。去年,张家界在国际金融危机、甲型H1N1流感等对旅游的冲击下,实现了旅游逆势上扬。全市游客接待量达到超纪录的1900万人次,旅游总收入首次突破100亿元,比上年分别增长15%和20%。今年1至8月,全市游客接待量1446.76万人次,旅游总收入71.3亿元,分别比去年同期增长8.9%和9.61%。在竞争日益激烈的旅游市场,全市日益呈现出蓬勃发展、后劲强盛的良好态势,这固然是推进富民强市、建设世界旅游精品战略的喜人成果,同时也是建设学习型党组织、学习型城市的生动实践。 好文章,学习学习学习 增强“干”的本领,当好“一线战斗员”。各级领导干部既当指挥员、又当战斗员,狠抓自身的素质建设,提高执政能力和水平。工作中,各级领导干部大部分时间在跑基层、上一线,情况在一线了解,问题在一线解决,工作在一线督导,从而增强了指导工作、推进落实的针对性。坚持求真务实、真抓实干,工作既抓源头,理好思路,定好政策;又抓尽头,落实到底,见到实效。立足于决策上实事求是、科学准确,执行上深入扎实、有力有效。 在学习型党组织建设活动中,广大党员干部边学习、边工作,在工作中学习,在学习中工作,通过不断地学习促进工作, 担当“四员”,领导干部带头学习提升自身素质能力 提高“说”的能力,当好“政策、市情宣传员”。 学习借鉴好文章,练习提升笔头力 提高“说”的能力,当好“政策、市情宣传员”
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