从“五个结合”上端正干部学风
</font><a href="Gindex.htm"><font color="#808080" size="3">返回上页</font></a></b></p><div align="center">
<center>
<table border="1" width="75%" bordercolor="#669900" height="596">
<tr>
<td width="100%" bgcolor="#CCFFCC" height="30">
<p class="MsoPlainText" align="center"><font size="5">从“五个结合”上端正干部学风</font></td>
</tr>
</center>
<tr>
<td width="100%" bordercolorlight="#FFFFFF" bordercolordark="#FFFFFF" bordercolor="#FFFFFF" height="561">
<p class="MsoPlainText" align="center"><font size="3">●连允东</font></p>
<p class="MsoPlainText"><span lang="EN-US"><font size="3"> <o:p>
</o:p>
</font></span></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3"> 1、工作与学习相结合。党员干部身上都肩负着较为繁重的工作任务,日常工作需花大量的时间和精力去完成。成了一些党员干部不学习的理由。所以往往把学习搁在一边。仅满足于完成工作任务,不懂得去提高自己。没有从思想上认识到学习的重要性。当今世界,无论知识经济的挑战,还是发达国家的压力,都要求我们加强学习。只有虚心学习,才能知道自己的缺点和不足;有了自知之明,才能更加虚心地学习。应当说,尽管我们的干部队伍整体素质有了明显提高;有的人不乏一般文化知识,但缺少现代科学技术知识;有的人具备管理才能,市场经济知识却相对有限。不学习,意味着生活的停滞,更谈不上与时俱进;离开对知识的不断追求,一个人就不可能在社会中自如地“游泳",更难以为经济和社会发展作出贡献。因此,党员干部一定要克服自满轻学的思想,在搞好本职工作的同时,激发起学习理论的兴趣和热情,端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,变“要我学"为“我要学",尽量减少不必要应酬,挤出时间和精力,扎扎实实地学习,长期不懈地坚持学习。把学习与工作有机结合起来,相互促进。</font></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3">
2、学习与思考相结合。学风要端正,就必须勤学深思,学思并重,尤其要重视学习过程中的思考,防止浅尝辄止,满足一知半解。首先,思考是理解、领会理论实质,把握理论精髓的关键环节。思考,就是对理论内容进行消化、进行分析从而准确地理解并把握的过程,是把握理论观点、立场和方法的必要环节。如果走马观花,浅尝辄止,不得要领,就达不到学习的目的。其次,思考是对实际工作的总结,是实践经验的理论升华。实践是学习、思考的出发点。我们党就是通过对实际问题的理性思考,通过不断总结经验而逐步壮大成熟起来的。当前有些干部学习疏于思考,不屑于总结,整天忙于事务,因循守旧,甚至不断地重复过错和失误,既影响工作又使自身难以有所长进。再次,思考是运用理论解决实际问题的桥梁和纽带。在将理论与实际相结合,在运用理论来解释、说明并解决实际问题的过程中,必须通过思考这个桥梁和纽带来实现。没有这个桥梁和纽带,书本上的理论不会自己跑到活生生的实际生活中去;没有思考,不经思考,理论与实践就不能很好地结合。可以说能否进行深入思考,是能不能端正学风的一个关键。</font></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3"> 3、理论与实践相结合。坚持理论联系实际,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,这也是我们党的一贯思想原则。大力弘扬理论联系实际的学风是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。现实中有些人遇到新情况、新问题、新事物,习惯于到书本中找答案。这是绝对不行的。事实充分说明,正确认识实践与书本的关系,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对现实问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,切实解决本地区、本部门存在的实际问题。</font></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3"> 4、学习与调研相结合。江泽民同志指出,调查研究是“谋事之基,成事之道”。因此,要加强学风建设,就要把调查研究作为切入点和重要环节,在广大党员干部中大兴调查研究之风。要以科学的理论为指导,按照党的十五大提出的学习马克思主义必须坚持“一个中心,三个着眼于"的总要求,深入到矛盾和问题比较多、比较复杂尖锐的地方开展调查研究。特别是领导干部要真正沉得下去,深入基层,深入群众,深入生产和工作的第一线,广泛并虚心听取群众意见,掌握第一手材料,使调查研究过程真正成为理论联系实际的重要方法和渠道,从而提高工作质量和水平。</font></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3"> 5、学习与创新相结合。“继承是创新的前提,创新是最好的继承"。学习理论不能就理论而理论,就书本而书本。不能仅仅停留在前人已作出的决论上,要以与时俱进的观念和奋发有为的精神状态,自觉地把思想意识从那些不合时宜的观念、做法和体制下解放出来,从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来,不断开拓新思想,运用新办法,解决新问题。我们正在建设的有中国特色社会主义伟大事业则一项全新的事业。马克思没有讲过,前人没有做过,其他社会主义国家也没有实践过,没有任何理论可以借鉴,没有任何成功经验可以吸取。这就要求我们必须坚持用毛泽东思想和邓小平理论去观察当今世界、观察当今中国,立足于不断变化发展的客观实际和新的社会实践,以我们正在做的事情为中心,研究和解决当前党的作风建设存在的现实问题,坚决克服教条主义和本本主义,大力发扬创新精神,大力推进理论的创新,使我们的思想跟上时代发展,使我们的理论经受住实践的检验,使我们的政策更加符合人民的意愿。</font></p>
<p class="MsoPlainText"><font size="3">(作者单位:宁化县纪委)</font>
</td>
</tr>
</table>
</div>
页:
[1]