在2024年市委理论学习中心组集体学习研讨交流会上的发言
同志们：为政之要，惟在得人。习近平总书记指出：“用人得当，首先要知人。知人不深、识人不准，往往会出现用人不当、用人失误。”选人用人是关系党和人民事业的关键性、根本性问题，常态化开展干部调研，是把党和人民事业需要的好干部选出来、用起来的重要举措。识别干部不能停留在感觉和印象上，要健全常态化干部调研机制，坚持全方位、多角度、立体式地了解干部，经常性、近距离、有原则地接触干部，分层次、分类别、分领域地储备干部，为着力打造忠诚干净担当、适应新时代壮美**建设需要的“实干家”干部队伍提供科学支撑。下面，围绕中心组学习内容，结合全市组织工作实际，我谈几点体会。第一，要把握干部调研频度，推动识人用人更及时。党的二十大报告指出：“要树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子。”精准考察识别干部是选拔使用好干部的基础和关键。要坚持功夫下在平时。建立健全干部常态化调研工作机制，将常态化调研与重大工作、重要节点等专项考察相结合，每季度或半年对干部开展一次专项调研，了解班子运行、作用发挥和班子成员现实表现等方面情况，延伸识别干部“触角”。要整合力量动态了解。结合干部职务职级调整、日常调研督查、专项评优评先、年度考核述职等工作同步安排日常调研任务，通过开展“四不两直”“非提拔任用谈话”等不固定方式，有计划、多角度、近距离考察识别干部，及时掌握干部情况。要注重日常政治考察调研。定期开展“沉浸式”政治素质主题走访调研，通过常态长效开展干部政治素质考察，动态了解干部的政治素质，以严格、常态的“政治体检”辨别干部优劣。第二，要把握干部调研广度，推动识人用人更全面。习近平总书记指出：“要带上‘望远镜’‘显微镜’，对干部近距离接触、多角度考察；多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。”要拓宽调研渠道。采取“面对面”和“背靠背”等多种灵活方式，掌握领导班子合力、运行情况和作用发挥，了解干部阶段性工作任务推动情况、谋划推动工作成效、落实工作的力度和举措。要拓宽调研范畴。注重征求不同层面的意见建议，深入不同群体，延伸调研范围，了解多方面情况。要分类调研施策。差异化制定党政正职、班子成员、退二线领导、中层正职、年轻干部等各大类调研内容。侧重调研党政正职围绕中心、服务大局、统筹谋划、带领队伍等情况；侧重调研班子成员团结协作、参谋助手、分管工作等情况；侧重调研退二线的干部履职尽责、贯彻落实等情况；侧重调研中层正职工作实绩、发展潜力、推动落实等情况；侧重调研年轻干部综合表现、专业特长、工作干劲等情况，避免“一把尺子量到底”。第三，要把握干部调研精度，推动识人用人更客观。习近平总书记指出：“要透过现象看本质，既听其言、更观其行，既察其表、更析其里。”日常识人用人要重在用客观的视角、联系的逻辑、辩证的思维，考准考实干部本质本源。注重言行调研。将“听其言”和“观其行”结合起来，采取个人述职、民主测评、满意度测评、个别谈话、查阅台账、实地核验等方式，对干部日常履职情况进行调研，听取有关方面的意见建议。科学分析研判。按照领导班子的年龄、专业、履历等结构，纵向比看工作推动的特色亮点，横向比看工作推动的排位进退，有效区分主观努力和客观成绩，对领导班子和领导干部做出科学评价。不同角度掌握。结合考核奖励、履职经历、专业特长等信息，针对干部工作成效、工作作风、个性特点和优劣长短，从“德能勤绩廉”五个方面对干部作出更为全面细致客观评价。第三，要把握干部调研温度，推动识人用人更实效。习近平总书记指出：“要把研究人和研究事结合起来，避免从抽象到抽象，凭感觉下结论。”调研分析研判是日常了解干部的后半篇文章，关系到能否把真正优秀的干部选出来，让不适宜担任现职的干部“下”之有据。建立健全交流机制。常态开展“向组织讲讲心里话”交流调研，注重倾听干部心声，梳理、汇总干部“心里话”，对确有特殊困难的干部建立专项台账，强化后续跟踪管理。加强日常引导教育。对干部存在的苗头性、倾向性问题，早发现、早提醒、早纠正；对工作不实、状态不佳、作用发挥不明显的干部，及时谈心谈话、关爱提醒、督促整改；对干群意见大、能力水平不足的干部，予以调整交流。树牢实干导向。一方面，对平时调研持续获得认可的干部，对阶段性工作实绩突出、群众认可度高、有发展潜力的干部进行重点培养，在评先选优、提拔任用、晋升职级中优先考虑。另一方面，对工作表现一般、能力欠缺的干部逐人分析研判，有针对性地组织专题培训和多岗锻炼，推动形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好干事氛围。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家！
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