“调查研究”经验写作提纲30例-3
1.“三访三问”抓实调查研究扑下身子摸实情开动脑子出实招甩开膀子干实事2.调查研究要做到“三个用心”用心探索真理，掌握社会现象的本质规律。用心深入一线，全面深入收集一手资料。用心撰写报告，推动调研成果转化运用。3.“三题”共做推动调查研究工作提质增效以群众呼声为出发点，主动“谋题”。以群众需求为攻坚点，精准“破题”。以群众满意为落脚点，高效“答题”。4.“三统一”做好调查研究知行合一，坚持理论学习与实地走访统一。慎始善终，坚持调研过程与办理实效统一。承前启后，坚持服务群众与教育干部统一。5.以“三心”促“三力”，做好调查研究以“求真务实”的真心，提高调查研究的服务力。以“解剖麻雀”的细心，提高调查研究的推动力。以“水滴石穿”的恒心，提高调查研究的持久力。6.三项“措施”保障“调查研究”不断蓄能聚势坚定政治站位，把牢“调查研究”方向。细化工作方案，明确“调查研究”计划。创新调研方式，丰富“调查研究”途径。7.巧用“三招”做实调查研究揣着问题去，把解决问题作为调研的“硬招”。带着情况回，把掌握实情作为调研的“真招”。分析研究透，把成果运用作为调研的“实招”。8.三个“到位”力求“调查研究”不断提质增效组织领导到位。长效机制到位。宣传推介到位。9.坚持“三突出、三融合”将调查研究贯穿主题教育全过程突出学深悟透，把典型事例解剖式研究和理论学习融合起来突出服务发展，把重点任务专题性调研和中心工作融合起来突出查改贯通，把推动落实督查式调研与整治整改融合起来10.三大“步骤”促进“调查研究”不断走深走实精选课题，提高调研准度。清单管理，拟定闭环路线。交流研讨，注重实效转化。11.调查研究“三瞄准”推动震泽高质量发展头雁领航——瞄准发展所需党建惠企——瞄准企业所急重心下沉——瞄准民心所向12.调查研究要坚持三个做到要做到身入广听。要做到心到细看。要做到研用结合。13.“三聚焦”推动调查研究落实落细聚焦主责主业，把准调研方向聚焦作风建设，强化工作责任聚焦项目落地，推动成果转化14.突出“三个导向”扎实开展调查研究突出问题导向，把准工作脉搏突出需求导向，精准对标施策突出结果导向，奋力赶超先进15.坚持三个“聚焦”以高质量调查研究推动教育高质量发展一是聚焦新使命新任务，以更高站位“领好题”。一是聚焦新使命新任务，以更高站位“领好题”。二是聚焦新部署新需求，以更高标准“破好题”。三是聚焦新问题新困难，以更高水平“解好题”。16.答好三题，搞好调查研究把握立足点，答好“为谁培养人”的问题。找准切入点，答好“培养什么人”的问题。抓住着力点，答好“怎样培养人”的问题。17.把握方式方法，狠抓调研实效深化改革创新，着力加强“三位一体”协同发力。健全体制机制，着力加强人才自主培养质量。强化队伍建设，着力提升高校引才育才能力。18.下好三道功夫，做实调研工作坚持一体发展，在“促公平”上下功夫。坚持巩固提升，在“提质量”上下功夫。坚持夯实基础，在“强保障”上下功夫。19.用好方法破解调查研究“三题”用好“只缘身在最高层”的全局法不畏“遮眼浮云”，解决“把得准不准”的问题。用好“草萤有耀终非火”的认知法识得“庐山面目”，解决“看得透不透”的问题。用好“绝知此事要躬行”的实践法下足“纸外功夫”，解决“谋得实不实”的问题。20.机关调查研究要做到“三个带头”带头学习培训。带头推动部署。带头深入调研。21.建立“三个制度”，深谋调研实效建立工作调度制度。建立信息审核制度。建立考核评价制度。22.坚持“三个导向”，确保调研不偏向坚持目标导向。坚持问题导向。坚持结果导向。23.落实“三个结合”，确保调研工作紧贴实际结合中心工作搞调研。结合业务工作搞调研。结合主题党日搞调研。24.秉持“三心”，提高调查研究能力秉持“众里寻他千百度”的专心，发现问题。秉持“吾将上下而求索”的恒心，探索对策。秉持“俯首甘为孺子牛”的初心，直奔群众。25.调查研究要坚持三个做到要做到身入广听。要做到心到细看。要做到研用结合。26.以“三强化三坚持”掀起大兴调查研究热潮强化高位推动，统筹谋划，坚持系统观念抓调研。强化深入一线，转变作风，坚持以上率下抓调研。强化正确导向，深调实研，坚持落地见效抓调研。27.突出“三个导向”抓实调查研究注重以上率下，以问题导向引领调研方向创新方式方法，以目标导向推动真调实研坚持成果转化，以效果导向检验实际成效28.始终做到三个必须让调查研究有“知”有“味”必须要深“知”职责义务，牢记初心使命，让调查研究过滤“香味”保持“原味”必须要熟“知”时政要事，紧扣中心工作，让调查研究消除“乏味”充满“鲜味”必须要访“知”民情民意，密切联系实际，让调查研究褪去“上味”蕴含“土味”29.调查研究要用好三面“镜”用好“望远镜”，破解调研选题难用好“透视镜”，破解调研找题难用好“放大镜”，破解调研对策难30.调查研究要从三个方面选准题目聚焦领导关心关注的课题。聚焦事关长远发展的课题。聚焦群众需求期盼的课题。
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