“维度”写作提纲30例-8
1.立足“三个维度” 力促整改落实出成效围绕“支部可操作”，突出政治性围绕“党员可践行”，突出互动性围绕“群众可感受”，突出日常性2.“三个维度”学二十大 勇毅笃行促实效坚持以上率下，提升学习教育广度坚持以点带面，提升学习教育精度坚持以学促干，提升学习教育厚度3.把准“三个维度” 深耕党员教育“责任田”扩展学习渠道，拓宽党员教育“广度”用好“三类阵地”，提高党员教育“力度”坚持分类推进，增强党员教育“准度”4.“三个维度”精准赋能基层领头雁找准角色定位，坚持党建引领力求充实多元，做到常学常新新老互联互动，打造过硬队伍5.三个维度深入开展条块结对共建组织工作上对接，在区域化党建中开展机关结对工作。业务工作上对接，把业务资源化为党建资源双向服务。党建项目上对接，将宏观部署转为具体项目聚焦聚力。6.从“三个维度”做好“四史”学习教育分层分类参与有广度，促进“四史”学习教育有声有色整合优势资源有深度，推进“四史”学习教育入脑入心站稳人民立场有温度，在“四史”学习教育中奋发有为7.“三个维度”打造“四史”学习教育立体网精抓细研，做实学习教育纵向深度创活载体，做实学习教育横向广度融于实践，做实学习教育效果厚度8.打造“两新”党建六个维度聚焦思想建设，做有深度的党建。聚焦标准建设，做有力度的党建。聚焦关爱建设，做有温度的党建。聚焦作用建设，做有热度的党建。聚焦资源建设，做有广度的党建。聚焦项目建设，做有亮度的党建。9.着眼“四个维度”让党建工作实起来建起来，应建尽建有效覆盖重广度转起来，项目推进引领带动有力度活起来，有形党建凝聚共识做厚度实起来，堡垒先锋发挥作用见高度10.“五个维度” 全力服务保障进口博览会“一盘棋”思维，增强服务保障使命“全过程”引领，营造服务保障氛围“精准性”对接，提升服务保障能级“专业化”培训，充实服务保障力量“全方位”体检，延伸服务保障触角11.聚焦“四个维度” 赋能乡村振兴勾画美丽乡村提高度，让环境“靓”起来定制民主乡村掘深度，让制度“转”起来构建人文乡村拓宽度，让民心“聚”起来引领幸福乡村保温度，让产业“旺”起来12.抓牢“四个维度” 落实组工会议精神抓牢学习这个维度，以“传达+落实”的方式拉起精神传达的“链子”抓牢建设这个维度，以“制度+管理”的体系搭好组织工作的“底子”抓牢培育这个维度，以“锻炼+考核”的模式提起队伍建设的“领子”抓牢服务这个维度，以“调查+平台”的方式建起事业发展的“场子”13.通过“四个维度”开展教师德育教育提升高度，在“统”字上转思路。力求精度，在“细”字上下功夫。加大力度，在“融”字上求突破。挖掘深度，在“研”字上见实效。14.“三维度”着力打造社区共同体以共融为理念，提高社区大家庭“延展度”以专业为抓手，提高联系服务“纵深度”以自治为目标，提高群众参与“热情度”15.以“三维度”培训助推“头雁工程”新常态强化措施，细掘培训“纵深度”分类指导，提升培训“加速度”突出主题，拓宽培训“延展度”16.“三聚焦”提升“三维度” 推进党史学深悟透聚焦日常，学习半径宽一度聚焦亮点，学习方式鲜一度聚焦服务，学习效果实一度17.紧扣“五个维度”构建人才工作新格局把握“高度”，强化人才政治引领拓展“宽度”，搭建人才引进桥梁增加“深度”，丰富人才培养模式把准“精度”，聚合人才发展力量提升“温度”，厚植人才成长沃土18.聚焦学习总书记重要讲话精神的“四个维度”注重一个“学”字，把学习任务摆在重要位置聚焦一个“思”字，将学习内涵变为精神动力坚持一个“践”字，使学习成果化为行动自觉瞄准一个“悟”字，让学习精神激发党员共鸣19.“三维度”按下复工复产“快进键”转危为机见新度。社会担当见深度。服务员工聚温度。20.提升党员“三维度” 党建引领再出发聆听主席讲话，提升党员的“认识深度”座谈交流分享，提升党员的“学习热度”共度政治生日，提升党员的“政治温度”21.用“三维度”推动大调研大走访常态长效以大走访的“速度”走出问题流转的“闭环路”以大走访的“温度”走出走访调研的“长效路”以大走访的“准度”走出老百姓的“新农村路”22.聚焦“五个维度”，坚决打赢疫情防控攻坚战党建引领，团结一致聚人心部门联动，齐抓共管聚合力专项调动，坚决啃下“硬骨头”组织推动，永葆党员先进性整改促动，确保防控不松懈23.学史践行办实事，提升党史学习“三维度”支部学习聚焦“三个课堂”，提高理论思想维度党群阵地开展“三类活动”，拓宽教育覆盖广度服务群众聚焦“三个抓手”，提升真抓实干力度24.“三维度”学习贯彻《中国共产党组织工作条例》强基固本，在织密组织体系中贯彻《条例》的深度铸魂赋能，在配强干部队伍中执行《条例》的力度擎旗奋进，在推动事业发展中体现《条例》的温度25.“四个维度”推进党组织领导的群众自治注重创新引领，改进党组织领导方式注重长效常态，完善党组织议事机制注重凝聚骨干，培育党组织自治队伍注重资源整合，激发党组织自治活力26.树牢“三个导向” 把好调查研究“三个维度”树牢问题导向，把好调查研究选题“高度”。树牢过程导向，把好调查研究解题“力度”。树牢目标导向，把好调查研究破题“温度”。27.“三个加”助推“四史”实现“三个度”品牌+教育，进一步提升学习政治高度。互联网+教育，进一步拓展学习涵盖深度。全覆盖+教育，进一步扩大学习覆盖广度。28.三维度全链式培养蓄好干部队伍“源头活水”用好“三步法则” 不断拓展“蓄水池”的宽度把握“三个坚持” 不断挖掘“蓄水池”的深度突出“三个注重” 不断净化“蓄水池”的纯度29.廓清“实事观”的“四重维度”把握初心与使命，厚植人民思维，解决好“为谁办”的问题。把握定位与方向，厚植调研思维，解决好“办什么”的问题。把握重点与全面，厚植系统思维，解决好“怎么办”的问题。把握实效与长效，厚植价值思维，解决好“办得如何”的问题。30.三维度铸魂新时代干部在政治定力上强化“审题”的严谨性，赓续“百年答卷”中蕴含的伟大精神。在专业能力上提高“破题”的敏锐性，续写人民满意的社会主义特色答卷。在实战功力上练就“解题”的高效性，在全新升级的考场上全力以赴交出新时代答卷。
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