“把握”写作提纲30例①
1. “三个把握”助力优化营商环境要把握一个“高”字，以政策精神作引领。要坚持一个“实”字，以实干落实作支撑。要瞄准一个“合”字，以全员尽责作动力。2. 做好“三个把握”推动“学史力行”落细落实一是主动对标把握政治方向，在锤炼党性上力行。二是主动对标把握价值取向，在为农服务上力行。三是主动对标把握工作指向，在推动发展上力行。3. “三个把握”办好活动请示件把握制度规范的“尺”，确保公文办理合规合理把握信息联通的“线”，确保公文办理有板有眼把握重要情况的“料”，确保公文办理精致精美4. “三个把握”高站位、高质量、高标推进党史学习教育一、把握“学党史”关键任务，高站位学习贯彻。二、把握“迎百年”历史节点，高质量宣传教育。三、把握“重实践”工作要求，高标准推动落实。5. 围绕“三个把握”落实机构编制报告制度一、提高政治站位，把握主体责任。二、明确报告要求，把握报告质量。三、提升管理水平，把握跟踪问效。6. “三个把握”推进基层治理工作把握民生脉动，保障基层群众利益。把握关键环节，夯实基层治理基础。把握组织建设，凝聚基层改革动力。7. “三个把握”高质量推动机关纪委建设牢牢把握“履行监督专责”定位。牢牢把握“围绕中心工作”原则。牢牢把握“忠诚干净担当”要求。8. “三个把握”推动党史学习教育走深入实一是把握重大意义，增强政治自觉。二是把握目标要求，增强党性观念。三是把握方式方法，增强学习实效。9. “三个把握”推进学习型组织建设一是把握新机遇。二是把握新方向。三是把握新要求。10. “三个把握”持续深化基层纪委“三转”把握“准”字，聚焦主业转职能。把握“新”字，创新机制转方式。把握“强”字，从严从实转作风。11. “三个把握”持续推进基层纪委“三转”工作把握“准”字，聚焦主业转职能。把握“新”字，创新机制转方式。把握“强”字，从严从实转作风。12. “三个把握”推动党史学习教育深入开展牢牢把握学深悟透，学习教育走深走实。牢牢把握为民服务，始终站稳群众立场。牢牢把握学习转化，服务质量不断提升。13. “三个把握”扎实推进厂务公开民主管理一是把握好公开内容。二是把握好公开途径。三是把握好公开形式。14. “三个把握”促进全民国家安全观形成把握好学校国家安全观教育。把握好机关干部防范意识。把握好全民宣传的主动性。15. “三个把握”持续推进“干部作风建设年”活动走深走实一、把握干部的关键少数，狠抓责任落实。二、把握问题的主要方面，狠抓工作落实。三、把握干部的日常工作，狠抓作风形象。16. 做好“三个把握”推动“学史力行”落细落实一是主动对标把握政治方向，在锤炼党性上力行。二是主动对标把握价值取向，在为农服务上力行。三是主动对标把握工作指向，在推动发展上力行。17. 在三个把握中解决教育根本问题，打造高品质中国教育把握教育方向，解决为谁培养人的问题。把握教育方式，解决怎样培养人的问题。把握教育方寸，解决培养什么人的问题。18. 突出“三个把握” 写好巡察答卷把握政治监督本质，提高发现问题质量。把握“四种形态”实质，分类处理发现问题。把握学思践悟特质，发挥巡察熔炉作用。19. 三个把握，做好组织工作一、把握全局立足本职做好组织工作二、把握节奏善于规划做好组织工作三、把握要义坚定立场做好组织工作20. 统战干部要做到“三个把握”把握大势以突出统一战线工作主题。把握科学发展以发挥统一战线优势。把握中心工作以提高干部队伍素质。21. “三个把握”落实好监督执纪“四种形态”把握关键问题，树立良好警风。把握关键少数，筑牢自律底线。把握关键岗位，提升队伍素质。22. 围绕“三个把握”创先争优攻项目一、把握症结建组织。二、把握目标严督查。三、把握时机促推进。23. 注重“三个把握”推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实一是在学习上把握“深”字，切实领会精神实质。二是在宣传上把握“活”字，切实筑牢思想根基。三是在落实上把握“实”字，切实提升工作质效。24. “三个把握”推进达州践行“四型海事”一是把握以人为本、执政为民的核心宗旨；二是把握全员参与、学用结合的学习态度；三是把握履职尽责，勇于创新的发展理念。25. “三个把握”促进分析检查报告形成一是把握关键问题。二是把握问题症结。三是把握整改措施。26. “三个把握”进一步规范完善机构编制实名制管理工作一是把握数据体系完善。二是把握监督检查管理。三是把握部门协调配合。27. 以三个“准确把握” 助推监督执纪审查调查工作高质量发展一、准确把握推进监督执纪审查调查工作高质量发展的重要意义二、准确把握推进监督执纪审查调查工作高质量发展存在的短板三、准确把握推进监督执纪审查调查工作高质量发展的方法措施28. 以“三个把握”推动开展“再学习 再调研 再落实”活动一是要把握好学习这条“主线”。二是要把握好调研这个“主题”。三是要把握好落实这一“主旨”。29. “三个准确把握”提升巡察工作效能准确把握巡察政治要求。准确把握巡察路径方式。准确把握巡察整改实效。30. 把握“三个关系” 跑好“最后一公里”一是把握好整体目标和个体目标的关系。二是把握好绝对标准和相对标准的关系。三是把握好定量分析和定性判断的关系。
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